• 算力中心對於社群平台業者及AI演算法的學習模型是否重要?

    結論先講:非常重要,而且重要性還在快速上升。 但「重要的方式」會因為你是社群平台業者,還是純 AI 演算法/模型開發者而不同。 下面用「經營層能決策」的角度幫你拆解。 ⸻

    一、什麼是算力中心(簡化定義) 算力中心 ≈ 集中式高效能運算基礎設施 • GPU / TPU / NPU 叢集 • 高速網路(InfiniBand、RDMA) • 大量儲存(資料湖、向量資料庫) • 電力、散熱、容錯與資安 本質上是:把「計算能力」變成可規模化的戰略資源。


    二、對「社群平台業者」的重要性


    1️⃣ 推薦系統是社群平台的「命脈」 社群平台核心不是 UI,而是: • 動態推薦(Feed / Reels / Shorts) • 即時排序(CTR、停留時間、互動) • 個人化模型(千人千面) 這些全部都是算力密集型

    如果沒有足夠算力:

    • 模型更新頻率變慢
    • 推薦精準度下降
    • 用戶黏著度直接受影響 Facebook、TikTok、YouTube 的競爭,本質上是「誰的算力+模型學得快」。

    2️⃣ 即時學習(Online Learning)高度依賴算力 現代社群平台不只「離線訓練」,而是: • 即時行為回饋 • A/B 測試並行 • 模型快速迭代(小時級、甚至分鐘級) 沒有算力中心 = 無法即時進化


    3️⃣ 內容審核與風控也是算力戰 • 影像辨識(暴力、裸露) • 語意理解(仇恨、詐騙) • Deepfake 偵測 這些模型: • 要「大模型」 • 要「多模態」 • 要「低延遲」 全部吃算力。


    三、對「AI 演算法與學習模型」的重要性 1️⃣ 模型效果 ≈ 演算法 × 資料 × 算力 現在業界共識是: 算力已經和演算法同等重要,甚至在某些階段更重要 原因:

    • Transformer、Diffusion、LLM 都是「可擴展模型」

    • 效果隨算力呈現 scaling law


    沒有算力:

    • 你做不出 SOTA

    • 你驗證不了理論 • 你只能停在小模型 ⸻ 2️⃣ 算力決定「你能不能學到複雜世界」 AI 不是只在學資料,而是在學:

    • 長期行為模式

    • 社會網絡結構 • 語意與情境 這些需要超大量樣本與參數空間 算力不足,模型「理解深度」會直接被限制。 ⸻ 3️⃣ 算力中心 = 研究速度的放大器 同一組資料與模型:

    • 有算力中心:1 週收斂 • 沒有算力中心:3–6 個月,還可能失敗 在商業世界:慢,就是輸。


    五、一句話總結(給決策者)
    算力中心對社群平台與 AI 模型不是「IT 成本」,而是「核心生產力」。
    沒有算力,就沒有學習速度;沒有學習速度,就沒有競爭力。
    📊 算力中心對於社群平台業者及AI演算法的學習模型是否重要? 結論先講:非常重要,而且重要性還在快速上升。 但「重要的方式」會因為你是社群平台業者,還是純 AI 演算法/模型開發者而不同。 下面用「經營層能決策」的角度幫你拆解。 ⸻ 一、什麼是算力中心(簡化定義) 算力中心 ≈ 集中式高效能運算基礎設施 • GPU / TPU / NPU 叢集 • 高速網路(InfiniBand、RDMA) • 大量儲存(資料湖、向量資料庫) • 電力、散熱、容錯與資安 本質上是:把「計算能力」變成可規模化的戰略資源。 二、對「社群平台業者」的重要性 1️⃣ 推薦系統是社群平台的「命脈」 社群平台核心不是 UI,而是: • 動態推薦(Feed / Reels / Shorts) • 即時排序(CTR、停留時間、互動) • 個人化模型(千人千面) 這些全部都是算力密集型 如果沒有足夠算力: • 模型更新頻率變慢 • 推薦精準度下降 • 用戶黏著度直接受影響 Facebook、TikTok、YouTube 的競爭,本質上是「誰的算力+模型學得快」。 2️⃣ 即時學習(Online Learning)高度依賴算力 現代社群平台不只「離線訓練」,而是: • 即時行為回饋 • A/B 測試並行 • 模型快速迭代(小時級、甚至分鐘級) 👉 沒有算力中心 = 無法即時進化 3️⃣ 內容審核與風控也是算力戰 • 影像辨識(暴力、裸露) • 語意理解(仇恨、詐騙) • Deepfake 偵測 這些模型: • 要「大模型」 • 要「多模態」 • 要「低延遲」👉 全部吃算力。 三、對「AI 演算法與學習模型」的重要性 1️⃣ 模型效果 ≈ 演算法 × 資料 × 算力 現在業界共識是: 算力已經和演算法同等重要,甚至在某些階段更重要 原因: • Transformer、Diffusion、LLM 都是「可擴展模型」 • 效果隨算力呈現 scaling law 沒有算力: • 你做不出 SOTA • 你驗證不了理論 • 你只能停在小模型 ⸻ 2️⃣ 算力決定「你能不能學到複雜世界」 AI 不是只在學資料,而是在學: • 長期行為模式 • 社會網絡結構 • 語意與情境 👉 這些需要超大量樣本與參數空間 算力不足,模型「理解深度」會直接被限制。 ⸻ 3️⃣ 算力中心 = 研究速度的放大器 同一組資料與模型: • 有算力中心:1 週收斂 • 沒有算力中心:3–6 個月,還可能失敗 在商業世界:慢,就是輸。 五、一句話總結(給決策者) 算力中心對社群平台與 AI 模型不是「IT 成本」,而是「核心生產力」。 沒有算力,就沒有學習速度;沒有學習速度,就沒有競爭力。
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  • 算力中心對於社群平台業者及AI演算法的學習模型是否重要?


    結論先講:非常重要,而且重要性還在快速上升。
    但「重要的方式」會因為你是社群平台業者,還是純 AI 演算法/模型開發者而不同。

    下面用「經營層能決策」的角度幫你拆解。



    一、什麼是算力中心(簡化定義)

    算力中心 ≈ 集中式高效能運算基礎設施
    • GPU / TPU / NPU 叢集
    • 高速網路(InfiniBand、RDMA)
    • 大量儲存(資料湖、向量資料庫)
    • 電力、散熱、容錯與資安

    本質上是:把「計算能力」變成可規模化的戰略資源。



    二、對「社群平台業者」的重要性

    1️⃣ 推薦系統是社群平台的「命脈」

    社群平台核心不是 UI,而是:
    • 動態推薦(Feed / Reels / Shorts)
    • 即時排序(CTR、停留時間、互動)
    • 個人化模型(千人千面)

    這些全部都是算力密集型

    如果沒有足夠算力:
    • 模型更新頻率變慢
    • 推薦精準度下降
    • 用戶黏著度直接受影響

    Facebook、TikTok、YouTube 的競爭,本質上是「誰的算力+模型學得快」。



    2️⃣ 即時學習(Online Learning)高度依賴算力

    現代社群平台不只「離線訓練」,而是:
    • 即時行為回饋
    • A/B 測試並行
    • 模型快速迭代(小時級、甚至分鐘級)

    沒有算力中心 = 無法即時進化



    3️⃣ 內容審核與風控也是算力戰
    • 影像辨識(暴力、裸露)
    • 語意理解(仇恨、詐騙)
    • Deepfake 偵測

    這些模型:
    • 要「大模型」
    • 要「多模態」
    • 要「低延遲」

    全部吃算力。



    三、對「AI 演算法與學習模型」的重要性

    1️⃣ 模型效果 ≈ 演算法 × 資料 × 算力

    現在業界共識是:

    算力已經和演算法同等重要,甚至在某些階段更重要

    原因:
    • Transformer、Diffusion、LLM 都是「可擴展模型」
    • 效果隨算力呈現 scaling law

    沒有算力:
    • 你做不出 SOTA
    • 你驗證不了理論
    • 你只能停在小模型



    2️⃣ 算力決定「你能不能學到複雜世界」

    AI 不是只在學資料,而是在學:
    • 長期行為模式
    • 社會網絡結構
    • 語意與情境

    這些需要超大量樣本與參數空間

    算力不足,模型「理解深度」會直接被限制。



    3️⃣ 算力中心 = 研究速度的放大器

    同一組資料與模型:
    • 有算力中心:1 週收斂
    • 沒有算力中心:3–6 個月,還可能失敗

    在商業世界:慢,就是輸。
    📊 算力中心對於社群平台業者及AI演算法的學習模型是否重要? 結論先講:非常重要,而且重要性還在快速上升。 但「重要的方式」會因為你是社群平台業者,還是純 AI 演算法/模型開發者而不同。 下面用「經營層能決策」的角度幫你拆解。 ⸻ 一、什麼是算力中心(簡化定義) 算力中心 ≈ 集中式高效能運算基礎設施 • GPU / TPU / NPU 叢集 • 高速網路(InfiniBand、RDMA) • 大量儲存(資料湖、向量資料庫) • 電力、散熱、容錯與資安 本質上是:把「計算能力」變成可規模化的戰略資源。 ⸻ 二、對「社群平台業者」的重要性 1️⃣ 推薦系統是社群平台的「命脈」 社群平台核心不是 UI,而是: • 動態推薦(Feed / Reels / Shorts) • 即時排序(CTR、停留時間、互動) • 個人化模型(千人千面) 👉 這些全部都是算力密集型 如果沒有足夠算力: • 模型更新頻率變慢 • 推薦精準度下降 • 用戶黏著度直接受影響 Facebook、TikTok、YouTube 的競爭,本質上是「誰的算力+模型學得快」。 ⸻ 2️⃣ 即時學習(Online Learning)高度依賴算力 現代社群平台不只「離線訓練」,而是: • 即時行為回饋 • A/B 測試並行 • 模型快速迭代(小時級、甚至分鐘級) 👉 沒有算力中心 = 無法即時進化 ⸻ 3️⃣ 內容審核與風控也是算力戰 • 影像辨識(暴力、裸露) • 語意理解(仇恨、詐騙) • Deepfake 偵測 這些模型: • 要「大模型」 • 要「多模態」 • 要「低延遲」 👉 全部吃算力。 ⸻ 三、對「AI 演算法與學習模型」的重要性 1️⃣ 模型效果 ≈ 演算法 × 資料 × 算力 現在業界共識是: 算力已經和演算法同等重要,甚至在某些階段更重要 原因: • Transformer、Diffusion、LLM 都是「可擴展模型」 • 效果隨算力呈現 scaling law 沒有算力: • 你做不出 SOTA • 你驗證不了理論 • 你只能停在小模型 ⸻ 2️⃣ 算力決定「你能不能學到複雜世界」 AI 不是只在學資料,而是在學: • 長期行為模式 • 社會網絡結構 • 語意與情境 👉 這些需要超大量樣本與參數空間 算力不足,模型「理解深度」會直接被限制。 ⸻ 3️⃣ 算力中心 = 研究速度的放大器 同一組資料與模型: • 有算力中心:1 週收斂 • 沒有算力中心:3–6 個月,還可能失敗 在商業世界:慢,就是輸。
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  • 大學教授對於一般碩士生及企業老闆在職碩士生的教學方式及互動方式應該有的差異?

    針對一般碩士生(以下簡稱「日碩生」)與企業老闆/高階主管在職碩士生(以下簡稱「專班生/EMBA」),教授的教學與互動方式確實存在顯著差異。這不僅是因為兩者的學習動機不同,更在於**「學術深耕」與「實務整合」**兩種邏輯的平衡。

    以下是針對這兩類學生在教學與互動策略上的差異分析:

    一、 教學目標與授課重心的差異
    對於日碩生,教授更像是「學問的引路人」;對於企業老闆,教授則是「知識的轉化者」。

    二、 互動方式與角色定位的轉變
    在互動中,教授需要根據對象的社會背景與成熟度微調心態。
    1. 對於一般碩士生:師生關係(導師型)
    • 權威與指導: 日碩生多為社會新鮮人,需要教授給予明確的方向與嚴格的規範。教授扮演「教練」,修訂學生的思維邏輯。
    • 陪伴式研究: 教授需要花費大量時間在細節指導(如 LaTeX 排版、統計軟體操作),互動頻率高且細碎。
    • 職涯引導: 互動中常包含對未來升學或初入職場的建議。
    2. 對於企業老闆:對等關係(顧問型)
    • 資源交換與尊重: 企業老闆擁有豐富的實戰經驗(甚至某些領域比教授更懂)。互動應像「顧問與客戶」或「事業夥伴」,教授提供學術框架,老闆填充血肉。
    • 管理時間預期: 他們極度忙碌,互動應「精準且高效」。避免無意義的細節瑣事,重點放在大方向的啟發。
    • 人脈鏈結: 教授常扮演媒介,串連不同產業的老闆學員,促成校友網絡的價值,這也是專班互動的重要環節。

    三、 課堂教學策略的調整
    • 日碩生:由內而外 (Theory to Practice)
    • 先講 A \Longrightarrow B 的理論模型,再舉簡單例子說明。
    • 課堂互動著重於「你理解這個定義了嗎?」
    • 企業老闆:由外而內 (Problem to Theory)
    • 直接拋出:「如果你的公司現在面臨供應鏈中斷,你會怎麼做?」
    • 先討論實務困境,再導入學術工具(如賽局理論或風險管理模型)來解釋。
    • 重視「即戰力」: 讓老闆們覺得週六上完課,週一回公司就能派上用場。

    四、 論文指導的差異
    這是最容易產生摩擦的部分,需要不同的心理預期:
    • 一般生:要求「學術原創性」與「嚴謹度」。 必須符合學術規格,對統計檢定、方法論有極高要求,目標可能是發表於期刊。
    • 企業老闆:要求「實務診斷價值」。 重點在於能否運用所學,解決其企業的特定問題。教授應接受較多「個案研究」,而非強求高深的計量分析,只要邏輯自洽、對產業有貢獻即可。

    給教授的建議核心策略 :

    「對一般生,要給予壓力與深度;對老闆,要給予洞見與廣度。」


    • 面對老闆學生時: 保持謙遜但專業的態度。他們不需要一個「管教者」,而是一個能幫他們看清局勢、梳理混沌思緒的「智囊」。
    • 面對一般生時: 保持嚴謹但鼓勵的態度。他們是學術的種子,需要被雕琢出紮實的基礎。
    您目前是否正準備接任相關課程,或是正遇到特定類型的學生指導難題?我可以針對具體的衝突應對策略(例如:老闆學生沒時間寫論文)為您提供進一步建議。
    🎁大學教授對於一般碩士生及企業老闆在職碩士生的教學方式及互動方式應該有的差異? 🎁 針對一般碩士生(以下簡稱「日碩生」)與企業老闆/高階主管在職碩士生(以下簡稱「專班生/EMBA」),教授的教學與互動方式確實存在顯著差異。這不僅是因為兩者的學習動機不同,更在於**「學術深耕」與「實務整合」**兩種邏輯的平衡。 以下是針對這兩類學生在教學與互動策略上的差異分析: 📮一、 教學目標與授課重心的差異 對於日碩生,教授更像是「學問的引路人」;對於企業老闆,教授則是「知識的轉化者」。 📮二、 互動方式與角色定位的轉變 在互動中,教授需要根據對象的社會背景與成熟度微調心態。 1. 對於一般碩士生:師生關係(導師型) • 權威與指導: 日碩生多為社會新鮮人,需要教授給予明確的方向與嚴格的規範。教授扮演「教練」,修訂學生的思維邏輯。 • 陪伴式研究: 教授需要花費大量時間在細節指導(如 LaTeX 排版、統計軟體操作),互動頻率高且細碎。 • 職涯引導: 互動中常包含對未來升學或初入職場的建議。 2. 對於企業老闆:對等關係(顧問型) • 資源交換與尊重: 企業老闆擁有豐富的實戰經驗(甚至某些領域比教授更懂)。互動應像「顧問與客戶」或「事業夥伴」,教授提供學術框架,老闆填充血肉。 • 管理時間預期: 他們極度忙碌,互動應「精準且高效」。避免無意義的細節瑣事,重點放在大方向的啟發。 • 人脈鏈結: 教授常扮演媒介,串連不同產業的老闆學員,促成校友網絡的價值,這也是專班互動的重要環節。 📮三、 課堂教學策略的調整 • 日碩生:由內而外 (Theory to Practice) • 先講 A \Longrightarrow B 的理論模型,再舉簡單例子說明。 • 課堂互動著重於「你理解這個定義了嗎?」 • 企業老闆:由外而內 (Problem to Theory) • 直接拋出:「如果你的公司現在面臨供應鏈中斷,你會怎麼做?」 • 先討論實務困境,再導入學術工具(如賽局理論或風險管理模型)來解釋。 • 重視「即戰力」: 讓老闆們覺得週六上完課,週一回公司就能派上用場。 📮四、 論文指導的差異 這是最容易產生摩擦的部分,需要不同的心理預期: • 一般生:要求「學術原創性」與「嚴謹度」。 必須符合學術規格,對統計檢定、方法論有極高要求,目標可能是發表於期刊。 • 企業老闆:要求「實務診斷價值」。 重點在於能否運用所學,解決其企業的特定問題。教授應接受較多「個案研究」,而非強求高深的計量分析,只要邏輯自洽、對產業有貢獻即可。 🎁給教授的建議核心策略 : 「對一般生,要給予壓力與深度;對老闆,要給予洞見與廣度。」 • 面對老闆學生時: 保持謙遜但專業的態度。他們不需要一個「管教者」,而是一個能幫他們看清局勢、梳理混沌思緒的「智囊」。 • 面對一般生時: 保持嚴謹但鼓勵的態度。他們是學術的種子,需要被雕琢出紮實的基礎。 您目前是否正準備接任相關課程,或是正遇到特定類型的學生指導難題?我可以針對具體的衝突應對策略(例如:老闆學生沒時間寫論文)為您提供進一步建議。
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  • ❖第一階段:顯式演算法的時代 (1950s - 1980s)**

    (**註:亦可稱「規則式/Rule-based」演算法時代)

    這個時代的演算法典範是「人告訴電腦如何做」。

    ▹核心思維
    演算法就是一套由程式設計師明確定義、一步步執行的指令。人類必須完全理解問題的解法,並將其邏輯用程式碼完整地寫出來。

    ▹底層技術
    (a)年代/
    1940s–1960s:數值演算法 → 資料結構與排序搜尋
    1970s–1980s:理論演算法(NP、隨機化、可計算性)
    (b)特色:演算法本身和資料結構是「核心基礎」,計算效率(時間複雜度與空間複雜度)是主要評價指標。後來延伸為不只是「怎麼算」,還涉及「是否可能算得出來」、「效率界線在哪裡」。

    ▹局限性
    無法應對人類難以用明確規則描述的複雜問題,例如判斷一張圖片裡是否有貓**。
    (**註:其實在那時期,這問題曾試圖透過「專家系統/Expert Systems」方式,也就是「規則庫 if-else 來模擬人類推理」方式處理,不過成果十分有限。)



    ❖第二階段:機器學習的時代 (1980s - 2010s)

    這是第一個巨大的典範轉移,思維從「告訴電腦怎麼做」轉變為「讓電腦自己學」。

    ▹核心思維
    演算法不再是固定的步驟。人類提供大量數據和學習目標,讓演算法自己從數據中尋找模式和規律,並建立模型來解決問題。

    ▹底層技術
    (a)年代/1990s–2000s:分散式與大規模資料處理(PageRank, MapReduce),以及大量統計學與傳統 ML 演算法的崛起(ex決策樹、SVM、KNN、隨機森林...etc.)。
    (b)特色:處理「規模」成為主題,追求能在分散式系統上有效運行。

    ▹局限性
    儘管已經可以學習,但仍需要人類專家進行關鍵步驟——「特徵工程」:人類必須手動從原始數據中提取有意義的特徵,才能讓演算法學習。尤其不同專業領域就需要不同領域的專家知識,才能提取出專屬該領域的特徵、完成該領域的特徵工程。這是關鍵痛點。



    ❖第三階段:深度學習的時代 (2010s - 2020s)

    這是機器學習內部的一次重大典範轉移,它讓演算法從「學習」進化到「深度學習」。

    ▹核心思維
    這個階段解決了特徵工程的問題。透過多層神經網路(DNN),演算法能夠自動從最原始的數據中學習、並提取最抽象、最高階的特徵。意即,電腦已經開始有能力自行判斷「哪些數據是重要的」。

    ▹底層技術
    (a)年代/2010s–2020s:機器學習(ML)與深度學習(DL)
    (b)特色:不再只是「明確規則 + 決定性輸出」,而是「自我調整規則、從資料學習」。以深度學習來說,自動學習抽象特徵/表徵學習(Representation Learning),就可說是最關鍵的突破口。

    ▹革命性:
    這個階段讓 AI 第一次在圖像辨識、語音處理和自然語言理解等領域超越了人類的表現。



    ❖總結

    上述三個階段代表了演算法從「遵循規則」到「從數據中學習」,再到「自動從數據中學習特徵」的根本性演變。

    (還沒完...)



    ❖第四階段:生成式 AI / 大模型時代(2020s-)

    不是只分類或預測,不只是更深的神經網路,而是開始使模型具備跨任務、跨領域的能力,例如「生成」新的內容(語言/影像/音樂),透過Transformer 架構+海量參數+大規模語言模型(LLM),都已應用在現實生活中。

    未來,方興未艾。
    https://vocus.cc/article/68a712e5fd89780001b13c29

    #這碗呀不大
    ❖第一階段:顯式演算法的時代 (1950s - 1980s)** (**註:亦可稱「規則式/Rule-based」演算法時代) 這個時代的演算法典範是「人告訴電腦如何做」。 ▹核心思維 演算法就是一套由程式設計師明確定義、一步步執行的指令。人類必須完全理解問題的解法,並將其邏輯用程式碼完整地寫出來。 ▹底層技術 (a)年代/ 1940s–1960s:數值演算法 → 資料結構與排序搜尋 1970s–1980s:理論演算法(NP、隨機化、可計算性) (b)特色:演算法本身和資料結構是「核心基礎」,計算效率(時間複雜度與空間複雜度)是主要評價指標。後來延伸為不只是「怎麼算」,還涉及「是否可能算得出來」、「效率界線在哪裡」。 ▹局限性 無法應對人類難以用明確規則描述的複雜問題,例如判斷一張圖片裡是否有貓**。 (**註:其實在那時期,這問題曾試圖透過「專家系統/Expert Systems」方式,也就是「規則庫 if-else 來模擬人類推理」方式處理,不過成果十分有限。) ❖第二階段:機器學習的時代 (1980s - 2010s) 這是第一個巨大的典範轉移,思維從「告訴電腦怎麼做」轉變為「讓電腦自己學」。 ▹核心思維 演算法不再是固定的步驟。人類提供大量數據和學習目標,讓演算法自己從數據中尋找模式和規律,並建立模型來解決問題。 ▹底層技術 (a)年代/1990s–2000s:分散式與大規模資料處理(PageRank, MapReduce),以及大量統計學與傳統 ML 演算法的崛起(ex決策樹、SVM、KNN、隨機森林...etc.)。 (b)特色:處理「規模」成為主題,追求能在分散式系統上有效運行。 ▹局限性 儘管已經可以學習,但仍需要人類專家進行關鍵步驟——「特徵工程」:人類必須手動從原始數據中提取有意義的特徵,才能讓演算法學習。尤其不同專業領域就需要不同領域的專家知識,才能提取出專屬該領域的特徵、完成該領域的特徵工程。這是關鍵痛點。 ❖第三階段:深度學習的時代 (2010s - 2020s) 這是機器學習內部的一次重大典範轉移,它讓演算法從「學習」進化到「深度學習」。 ▹核心思維 這個階段解決了特徵工程的問題。透過多層神經網路(DNN),演算法能夠自動從最原始的數據中學習、並提取最抽象、最高階的特徵。意即,電腦已經開始有能力自行判斷「哪些數據是重要的」。 ▹底層技術 (a)年代/2010s–2020s:機器學習(ML)與深度學習(DL) (b)特色:不再只是「明確規則 + 決定性輸出」,而是「自我調整規則、從資料學習」。以深度學習來說,自動學習抽象特徵/表徵學習(Representation Learning),就可說是最關鍵的突破口。 ▹革命性: 這個階段讓 AI 第一次在圖像辨識、語音處理和自然語言理解等領域超越了人類的表現。 ❖總結 上述三個階段代表了演算法從「遵循規則」到「從數據中學習」,再到「自動從數據中學習特徵」的根本性演變。 (還沒完...) ❖第四階段:生成式 AI / 大模型時代(2020s-) 不是只分類或預測,不只是更深的神經網路,而是開始使模型具備跨任務、跨領域的能力,例如「生成」新的內容(語言/影像/音樂),透過Transformer 架構+海量參數+大規模語言模型(LLM),都已應用在現實生活中。 未來,方興未艾。 https://vocus.cc/article/68a712e5fd89780001b13c29 #這碗呀不大
    Day5:演算法的發展歷程
    Day5:演算法的發展歷程
    vocus.cc
    「人工智慧 +1」自學 Day5:演算法的發展歷程 - ❖第一階段:顯式演算法的時代 (1950s - 1980s)** (**註:亦可稱「規則式/Rule-based」演算法時代) 這個時代的演算法典範是「人告訴電腦如何做」。 ▹核心思維 演算法就是一套由程式設計師明確定義、一步步執
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  • 如何用可變式演算法來對應google的演算法?


    這是一個很關鍵、而且問得很「內行」的問題。我直接用「工程+SEO+演算法」的角度回答你,不講玄學、不講黑帽。

    核心結論先給你:
    不要「對抗」Google 演算法,而是用「可變式(Adaptive)演算法」去「同步適應」Google 的不確定性。
    這本質上是 「自適應決策系統」,不是單一 SEO 技巧。

    下面我會一步一步拆解。



    一、先搞清楚:Google 演算法「本身就是可變式」

    Google 的搜尋系統具備三個特性:
    1. 非固定權重
    • Ranking factor 不是一組死權重
    • 不同 query、不同 user、不同時間 → 權重不同
    2. 回饋式學習(Feedback loop)
    • CTR、Dwell time、Pogo-sticking
    • 使用者行為會回饋給系統
    3. 多模型疊加(Ensemble)
    • BM25 + Neural ranking + Helpful content system + Spam system
    • 每一層都有 adaptive 成分

    所以你要用的,不是「SEO 清單」,而是:

    「可變式 SEO 演算法系統」
    📮如何用可變式演算法來對應google的演算法? 這是一個很關鍵、而且問得很「內行」的問題。我直接用「工程+SEO+演算法」的角度回答你,不講玄學、不講黑帽。 核心結論先給你: 👉 不要「對抗」Google 演算法,而是用「可變式(Adaptive)演算法」去「同步適應」Google 的不確定性。 這本質上是 「自適應決策系統」,不是單一 SEO 技巧。 下面我會一步一步拆解。 ⸻ 一、先搞清楚:Google 演算法「本身就是可變式」 Google 的搜尋系統具備三個特性: 1. 非固定權重 • Ranking factor 不是一組死權重 • 不同 query、不同 user、不同時間 → 權重不同 2. 回饋式學習(Feedback loop) • CTR、Dwell time、Pogo-sticking • 使用者行為會回饋給系統 3. 多模型疊加(Ensemble) • BM25 + Neural ranking + Helpful content system + Spam system • 每一層都有 adaptive 成分 👉 所以你要用的,不是「SEO 清單」,而是: 「可變式 SEO 演算法系統」
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