【員工真的很爛？還是老闆出了問題？】 ——心理諮商 × 企業管理顧問的專業解析 在實務諮詢中，我常聽到員工無奈地說： 「是不是我真的不夠好？」 「是不是我們團隊真的很爛？」 「老闆每天罵人，是不是因為我們能力差？」 「這種老闆事業會成功嗎？會有投資人願意投資嗎？」 今天，用心理學與企業管理角度，說清楚。 —————————— 一、如果整個團隊都很爛，通常不是團隊的問題 當一家公司長期出現： ・員工被辱罵 ・老闆動不動爆怒 ・離職率高 ・氣氛壓抑 ・老闆永遠覺得別人不行 在管理學上，這叫做「系統性失敗」。 一個員工不行，是個體問題。 整個團隊都不行，是領導問題。 企業的天花板，往往就是創辦人的人格結構。 —————————— 二、心理層面：這種老闆在發生什麼？ （非醫療診斷，僅分析行為模式） 1）情緒失調 動不動爆炸、辱罵員工、威脅恐嚇。 這不是強勢，是低情緒管理能力。 2）脆弱型自戀傾向 表面強勢，內在不安全。 所以需要透過打壓、PUA、情緒勒索來維持掌控感。 無法承認錯誤，只能把責任外推。 3）匱乏型思維 幾十塊也要佔便宜，不願加薪，不願給資源。 這不是節省，是極度缺乏安全感。 匱乏心態，很難建立長期信任與品牌價值。 —————————— 三、這種公司會成功嗎？ 短期可能撐住， 長期極難做大。 因為企業真正的成功來自三種複利： 1）人才複利 優秀人才不會長期待在情緒暴力環境。 2）信任複利 佔廠商小便宜，信用慢慢歸零。 商業世界靠的是信任，不是聰明。 3）資本複利 成熟投資人投的是「創辦人」。 情緒失控、控制慾強、不聽意見 = 高風險人格。 投資人通常會避開。 —————————— 四、員工真的很爛嗎？ 請問： 標準清楚嗎？ 制度健全嗎？ 有培訓機制嗎？ 有正向回饋嗎？ 如果沒有制度，只靠情緒管理， 那不是團隊爛，是管理失敗。 —————————— 五、給正在這種公司的你 請記住： 納瓦爾：不要在有毒職場裡證明自己。 在一個永遠被問責、卻得不到肯定的環境裡努力， 不是成長，是慢性消耗。 你消耗的是： 注意力 情緒能量 自尊 而注意力，是人生最貴的資產。 問自己三件事： 1）這裡能讓我成長嗎？ 2）這裡有長期價值嗎？ 3）我每天是否都活在焦慮裡？ 如果答案是否定的， 那不是你能力差，是環境有毒。 —————————— 六、給這種老闆的良心建議 員工不是你的敵人。 辱罵不是管理。 恐嚇不是領導。 PUA不是激勵。 真正的領導力是： ・情緒管理 ・責任承擔 ・願意授權 ・投資人才 ・建立信任 如果你覺得所有人都爛， 請先問：是不是你的系統錯了？ 尋求心理諮商或管理教練， 不是丟臉，是成熟。 —————————— 最後一句話： 不要在廢墟上蓋大樓。 真正的成功，來自健康的系統。 —————————— #慣老闆 #PUA主管 #PUA職場 #情緒勒索 #職場霸凌 #有毒職場 #有毒老闆 #恐嚇管理 #精神虐待 #情緒管理 #創業失敗原因 #創業老闆 #企業管理 #領導力 #創辦人性格 #高離職率 #公司文化 #團隊管理 #員工流失 #投資人評估 #創業風險 #職場心理學 #心理健康 #心理諮商 #管理顧問 #匱乏心態 #職涯規劃 #職場生存法則 #離職準備 #不要在有毒環境證明自己 #納瓦爾 #Naval #注意力管理 #自我成長 #老闆情緒失控 #情緒化主管 #微型企業問題 #中小企業管理 #創業心法

發布日期 : 2025-06-18 「人生就像一本書，精彩的內容與厚度，是可以靠自己創造的。」新任中正大學學術基金會董事長的陳金樹，用自身生命歷程見證這句話的力量。出身嘉義鹿草，家境小康，高中畢業後便獨自北上工作，從工廠做起，靠著不服輸的拚勁與目標導向的性格，一路從組長、廠長做到創業經營者，最終創立興達建設，成為地方知名企業家，也擔任過台北地區青商會會長，展現領導與實踐力。 憶起童年艱苦，他曾說：「小時候吃過田鼠，穿得舊舊的，那些記憶讓我知道『自信』對孩子有多重要。」正因如此，他始終相信改變要從教育做起。他自創業穩定後這20年來，積極投入地方教育公益，不僅長年提供鹿草國小、國中、東石高中學生獎助學金，也資助竹崎高中體育班、機器人社團參賽經費。他說：「給孩子舞台，創造表現的機會，能改變他們的未來，也可能改變整個家庭的命運。」 陳金樹分享，自己返鄉後，有一次在鹿草遇見一位學弟，對方特別上前致謝，原來曾受益於他所設立的獎助學金。「聽到那句感謝，我真的很高興，也深刻感受到一點善意的播種，可能改變一個人的未來。」他強調，教育扶助不是短期行善，而是讓善意在一代代學生之間流動、傳承，產生長遠的影響力。 他指出，當時東石高中為鼓勵學生成績精進，特別設立升學獎學金，他也積極響應，提供資源支持優秀學生。他更長期贊助竹崎高中體育班的羽球隊與田徑隊參賽，強調除了學業表現，更看重學生的人格養成與品德教育。他也協助竹崎高中成立FRC機器人團隊，投入AI與機械實作的競賽資源；甚至從基層培育扎根，在社口國小推動棒球隊與足球隊成立，期望透過運動與團隊合作的歷程，培養孩子們的品格與抗壓能力。 對學習的重視，也體現在他返鄉後重返校園的選擇。他因欽佩中正大學校園建築之美而興起念書的念頭，先完成吳鳳大學學業後，再入學中正大學EMBA。「EMBA的學習讓我把理論帶回企業實踐，像是建置資料庫等應用，實用又扎實。」他感謝中正師長的用心，他也感性地說：「能在即將進入暮年之際遇到如兄如父般的周登楊教授，是人生最大的幸運與祝福。」 身為中正學術基金會董事長，陳金樹不僅積極引進企業資源、協助學校研究與獎助學金運作，更發揮聯誼與橋接的角色，讓學術與產業有更多合作契機。他說：「既然要接手，就要深入了解，讓老師研究有經費、學生學習無後顧之憂，這才是真正的貢獻。」 對學弟妹，他則勉勵：「為人不可貪，為商不可奸。若想做善事，先有手中錢。」他強調成功沒有捷徑，唯有堅持與不怕吃苦，才是通往夢想的關鍵。 #同濟會 #中正大學 #中正大學MBA #中正大學招生 #嘉義縣同濟會會長 #台灣機械公會副理事長魏坤池 原文：https://www.ccu.edu.tw/p/406-1000-75661,r981.php?Lang=zh-tw

安平會五年深耕台南 數位火柴點亮品德教育新希望 文／圖：同濟記者 / 木蘭會 蘇慧姍 安平同濟會與台南市政府教育局攜手推動「道德教育扎根計畫」，於114年8月7日在台南台糖長榮酒店舉辦教材捐贈典禮暨記者會。會長蘇明炎聯同前任會長陳萱瑄、候任會長蘇文聰，及多位歷屆會長與會員代表出席，共同為品德教育加油打氣。文賢國小趙坤川校長、大光國小周生民校長、玉井國小李信達校長與安順國小方建良校長受邀到場分享；台南市政府副秘書長徐建麟、教育局黃亦寧股長與專門委員林谷達，以及議員林美燕、曾培雅、盧崑福、李啟維團隊亦蒞臨指導，場面盛大並獲各界高度肯定。 蘇明炎會長指出，品德教育教材捐贈已成為安平會年度重頭戲，從熊育賢前會長首倡至今已屆第五年。感謝全體會兄會姐對兒童圓夢計畫、急難救助與品德教育的持續支持。他期盼這批教材如同小小火柴，為基層學校點燃希望之火，也強調僅靠捐贈不足，需仰賴校方與師長共同推廣，才能讓品德教育落地生根。 徐建麟副秘書長肯定安平同濟會對品德教育的投入，認為幼童教育即是扎根教育。本次教材以數位動畫形式呈現，大幅提升學童的閱讀興趣。在教育多元化浪潮之下，品德教育易被忽略，感謝安平會拋磚引玉，持續為品德核心價值注入活水。 林美燕議員強調，教育必須從內心開始，基礎教育更需深耕。公部門資源雖有限，民間能量卻無窮，期待以民間力量補足不足。作為同濟會一員，她見證組織在公益及弱勢關懷上的務實與用心，尤其在教育推廣上的深耕，展現與其他國際組織不同的價值，令人感佩不已。 典禮中，安排大光國小周生民校長與安順國小方建良校長上台，分享品德教材的多元運用成果，包含透過午休播放教材、課堂討論、情境演練與實作活動，透過這些方式，品德教育潛移默化地融入校園生活，真正在日常中落實「知行合一」。現場更安排「品德小天使」登台演說，小朋友雖緊張不已，但上台後引經據典、侃侃而談，展現將所學內化於生活的成果，從自我修身出發，體現品德教育的根本精神，更以純真的力量感染在場每一位大人。 典禮的重頭戲除了教材的捐贈儀式，當中蘇明炎會長頒贈獎勵金予所有上台分享的小天使，鼓勵他們勇於表達與實踐品德。展望未來，安平同濟會將繼續深耕各階段教育，期待這棵「品德大樹」日後蔚然成蔭，讓更多孩童一生受益，並為社會帶來正向改變。 #國際同濟會 #澎嘉南區同濟會 #永康同濟會

永康堅守理念走進番路 守護弱勢兒少好好長大 文：同濟記者 / 木蘭會 蘇慧姍 圖：永康會 創會長 張志豪 澎嘉南區永康張志豪創會長以公益服務為理念，號召有共識的夥伴加入同濟會，並希望藉由同濟會的公益、學習等平台，讓會員們有可以發展長才的空間。自上任以來一直堅守信念，不僅落實各項地方公益，更發展媒體平台，廣為行銷同濟會。 更陸續展開深入偏鄉，關懷弱勢兒少的服務，於113年10月26日張志豪創會長在郭培權榮譽創會長、澎嘉南區一會一校徐文昭主任，以及二代同濟朱晟偉的陪同下，走進嘉義縣番路鄉民和國小，完成「一會一校 一校一助養」同濟家園專案，助養二位學童各12000元的助學金，希望藉由專案的執行幫助弱勢孩子，可以好好長大，也能將永康會的關心，持續送給偏鄉的弱勢家庭。 張志豪創會長認為，希望同濟會的一會一校專案，可以協助遭逢變故或貧困之家庭，翻轉孩子的生活處境。並提到，同濟會除了提供經濟協助，更希望可以帶來拋磚引玉的效果，除了保障孩子的生存權、教育權、醫療權之外，更重視受扶助小孩的品德教育，為逆境家庭的照顧環境打下愛的根基。 負責接待的陳欣民教務主任表示，民和國小全校學生約128位，家中及父母多為果農或從事果樹相關行業，相對於都會的學區，在山上的教育資源是普遍缺乏的，但校方仍很用心培育孩子的各項知識與興趣。因為學生大多數是果農第二代，在「探索蟲林新柿界，民和FUN心玩」課程中，也融入以各式水果與生態種植等相關生活知識，讓孩子在學習運用之餘，能更懂得故鄉土地之珍貴性與豐富性，不僅提高孩子們快樂學習的興趣，更因此也獲得「特色學校」的認證與肯定。 當天同行人員之一的朱晟偉為諸羅山會的二代同濟，有感於在父親朱信吉前任會長任內，同濟會持續對於照顧兒童的服務與用心，不僅以行動來支持永康會的助養，更加碼捐助二位同學各3000元的助學金，以及4顆排球給校方，希望以一己小小力量，幫助孩子們建構更完善的未來，透過體育運動與習慣的養成，有良好的身心健康來面對未來的挑戰。 #同濟會 #永康同濟會 #國際同濟會