國際同濟會永康同濟會推動公益捐贈　捐贈物資溫暖高雄市私立小天使家園的失依嬰幼兒.


國際同濟會永康同濟會今（3）日舉辦公益捐贈活動，將一批實用民生物資捐贈給「財團法人高雄市私立小天使家園」，實際支持第一線兒童安置照護工作。此次捐贈由創會長張志豪與會長林頌恆率領會員共同參與，捐贈內容包括禾聯變頻風扇、禾聯電鍋、幼兒成長奶粉，以及友情牌紫外線烘碗機等，協助提升園區生活品質與照護環境。


本次捐贈活動亦獲曼黛瑪璉雲嘉南代理、潔淨佳房屋環保管家洪世亮、上毅空調工程有限公司勞德正共同參與支持，展現民間企業與社會團體協力守護失依嬰幼兒的決心。

永康同濟會林頌恆會長表示，小天使家園長期照顧失依及需要保護的嬰幼兒，肩負重要社會責任，此次捐贈不僅是物資支援，更期盼拋磚引玉，號召更多企業與社會團體投入兒童福利與家庭支持體系。


高雄市私立小天使家園董事長陳紹崇代表接受捐贈並表達感謝。他指出，家園為合法登記之非營利社福機構，主要提供0至6歲失依、遭遇原生家庭變故或經政府轉介的嬰幼兒安置照護與收出養服務，並依法取得政府收出養媒合許可，致力為孩子打造安全穩定的成長環境。

陳紹崇進一步說明，小天使家園成立於民國99年，初期以租屋方式辦園，後來在仁武地區設立園區，並在社會各界善心人士支持下，逐步取得較為穩定的園址。機構目前提供的服務涵蓋嬰幼兒安置、個案輔導、家庭支持、收出養媒合，以及跨專業工作團隊整合服務，形成完整照護網絡。


談及個人投入公益的轉折，陳紹崇分享，他曾於金融業擔任高階經理人，歷任永豐金證券南區承銷部副總及宏華證券等職務，後來選擇轉向社福領域，投身兒童安置與收出養服務。他多次在公開場合強調，小天使家園的使命是讓孩子「有機會、能安全成長並找到屬於自己的家」，這也是他持續深耕公益工作的核心信念。



永康同濟會此次捐贈行動，不僅為小天使家園帶來實質資源挹注，也再次突顯民間團體與社福機構攜手合作的重要性。相關人士表示，未來仍將持續關注失依嬰幼兒照護議題，透過實際行動支持第一線服務單位，共同為社會中最需要保護的孩子築起更穩固的安全網。


#陳紹崇
#同濟會
#永康同濟會
#澎嘉南區同濟會

國際同濟會永康同濟會推動公益捐贈　捐贈物資溫暖高雄市私立小天使家園的失依嬰幼兒.


國際同濟會永康同濟會今（3）日舉辦公益捐贈活動，將一批實用民生物資捐贈給「財團法人高雄市私立小天使家園」，實際支持第一線兒童安置照護工作。此次捐贈由創會長張志豪與會長林頌恆率領會員共同參與，捐贈內容包括禾聯變頻風扇、禾聯電鍋、幼兒成長奶粉，以及友情牌紫外線烘碗機等，協助提升園區生活品質與照護環境。


本次捐贈活動亦獲曼黛瑪璉雲嘉南代理、潔淨佳房屋環保管家洪世亮、上毅空調工程有限公司勞德正共同參與支持，展現民間企業與社會團體協力守護失依嬰幼兒的決心。

永康同濟會林頌恆會長表示，小天使家園長期照顧失依及需要保護的嬰幼兒，肩負重要社會責任，此次捐贈不僅是物資支援，更期盼拋磚引玉，號召更多企業與社會團體投入兒童福利與家庭支持體系。


高雄市私立小天使家園董事長陳紹崇代表接受捐贈並表達感謝。他指出，家園為合法登記之非營利社福機構，主要提供0至6歲失依、遭遇原生家庭變故或經政府轉介的嬰幼兒安置照護與收出養服務，並依法取得政府收出養媒合許可，致力為孩子打造安全穩定的成長環境。

陳紹崇進一步說明，小天使家園成立於民國99年，初期以租屋方式辦園，後來在仁武地區設立園區，並在社會各界善心人士支持下，逐步取得較為穩定的園址。機構目前提供的服務涵蓋嬰幼兒安置、個案輔導、家庭支持、收出養媒合，以及跨專業工作團隊整合服務，形成完整照護網絡。


談及個人投入公益的轉折，陳紹崇分享，他曾於金融業擔任高階經理人，歷任永豐金證券南區承銷部副總及宏華證券等職務，後來選擇轉向社福領域，投身兒童安置與收出養服務。他多次在公開場合強調，小天使家園的使命是讓孩子「有機會、能安全成長並找到屬於自己的家」，這也是他持續深耕公益工作的核心信念。



永康同濟會此次捐贈行動，不僅為小天使家園帶來實質資源挹注，也再次突顯民間團體與社福機構攜手合作的重要性。相關人士表示，未來仍將持續關注失依嬰幼兒照護議題，透過實際行動支持第一線服務單位，共同為社會中最需要保護的孩子築起更穩固的安全網。


#陳紹崇
#同濟會
#永康同濟會
#澎嘉南區同濟會

導遊跟領隊的差異！

領隊與導遊（通常稱為導遊）的主要差異在於服務對象與活動區域：領隊服務出境旅客（Outbound），負責帶團出國、處理全行程細節；導遊服務入境旅客（Inbound），負責當地的導覽解說與景點接送。領隊管理旅遊安全與行程順暢，導遊專注當地文化歷史講解。

以下為導遊與領隊的詳細差異：

服務對象與區域
領隊 (Tour Leader/Guide)：帶領本國旅客出國（Outbound）。從出發前、機場出入境、全程餐宿安排至回國。
導遊 (Tour Guide)：接待外國或本地旅客（Inbound）。通常是在旅遊目的地接團，做專業解說。
工作重點
領隊：著重「管理」與「安全」。處理突發狀況、與當地旅行社/導遊溝通、管理團員所有細項。

導遊：著重「導覽」與「講解」。專注當地歷史、文化、地理特色，介紹景點。
證照與種類
兩者為不同的國家考試證照（每年三月舉行），需分開考取。
有時為節省人力，會出現「領隊兼導遊」的二合一模式（特別是歐美或長程線）。
領隊管「全程的照顧」，導遊管「定點的遊覽」。

EMBA 的「導師」（Mentor）或是指導教授應該要具備的條件：

由於 EMBA 學生本身多數已是具備實戰經驗的高管或是企業老闆，所以導師的角色更必須像是一種**「教練（Coach）」與「顧問（Consultant）」**的結合。

以下是擔任 EMBA / 在職MBA導師應具備的核心條件與應盡義務：

一、 核心條件：除了專業，更重「格局」
要指導一群「老闆」或「處長」，單純的學術理論是不夠的，必須具備以下特質：

深厚的實務洞察力： 導師不一定要在每個行業都比學生專業，但必須具備橫向的商業邏輯（例如：懂財報、懂策略、懂組織行為），能快速點破學生的盲點。

跨領域的資源整合能力： 導師需要像一個「中樞」，當學生遇到轉型問題時，你能引介合適的學界或業界資源協助其解決。

心理韌性與高度同理心： 高階主管通常是孤獨的。導師需要具備高度的 EQ，能傾聽他們在權力頂端的壓力，並給予中肯且客觀的建議。

學術與實務的轉譯能力： 能將深奧的管理理論（如：動態能力、破壞式創新）轉化為學生聽得懂、用得上的「行動方案」。

二、 核心義務：不僅是教學，更是引領
1. 知識傳承與思維啟發（Mentoring）

導師的主要義務不是給標準答案，而是**「提問」**。透過蘇格拉底式的對話，引導學生思考企業的長期戰略，而非只看短期的季報數字。

2. 維護學術倫理與品質

EMBA 學生常因公務繁忙而忽略學術規範。導師有義務嚴格把關：

論文/專題品質： 確保研究具有實務價值，而非流於形式。

原創性要求： 確保學生的實務報告或論文符合學術誠信。

3. 校友網絡與人脈鏈結（Networking Liaison）

導師是連結學生與學校、學生與學長姐之間的重要橋樑：

引薦機會： 義務性地協助學生與其他屆別的優秀校友對接。

建立班級文化： 導師往往是班級向心力的核心，有義務營造一個「開放分享、互相扶持」的班級氛圍。

4. 職涯與人生轉向的引導

很多 EMBA 學生在畢業後會選擇創業、轉職或接班。導師應站在客觀立場，提供職涯發展的長期建議，甚至在學生面臨企業危機時，給予心理上的支持。

三、 中正大學 EMBA 導師的特殊角色
在中正大學這類重視在地深耕的學校，導師還多了一項義務：

推動產學合作： 媒合校方研發資源與學生企業，協助雲嘉南地區的傳產轉型。

在地共好： 帶領學生參與社會責任計畫，強化企業與地方的連結。


Gemini 的觀點： 擔任 EMBA 導師，最難的不是「教什麼」，而是如何**「服人」**。這需要你同時具備學者的嚴謹與商場的敏銳。如果你正準備接下這個角色，恭喜你，這也是你擴張視野、結交頂尖人才的絕佳機會。

MBA與EMBA之差別 ?

EMBA全名是 Executive Master of Business Administration，與MBA的差異就是在Executive上

Master of Business Administration(MBA)　
一般稱為企業管理碩士，或是工商管理碩士

Executive-MBA(EMBA)　
一般稱為高階企管碩士，或是高階管理碩士　



MBA 是研究所碩士級的管理學位，為正統的研究所碩士學程，
原則上為全職求學，要求一年半至兩年的全職學術教育，
針對申請者的要求部分，國際名校多半要求較高等級的外語能力以及學業成績，例如 TOEFL 及 GMAT 的優等成績是必要的，除了上兩者外，GPA、社團經驗、推薦信、個人特殊成就等也都是重要參考，有的商學院也會要求一定年限的工作經驗，甚至入學考試。


MBA 的內容主要是結合經營管理的學術知識與業界實務的個案研究，希望培養研究生具備企業中階管理幹部的基礎與能力，MBA 課程於２０世紀早期由美國大學商學院創立，經過數十年來的演進，已普遍受到世界商業界的認可，也被認為是晉身管理階層的敲門磚，尤其針對名校 MBA。


而 EMBA 顧名思義是架構在 MBA 模式之上的類似課程，
主要是針對想要進修或是再提升的中階管理幹部，或是企業經營者，或是有一定年資以上工作經歷的職場人員，因為這些人可能職場經驗豐富但已離開校園多年，要求優等的外語能力或是考試成績，對這些有一定工作年資以上的老闆／高中階幹部或員工來說，
無疑是一道極難以跨越的學術門檻，將造成有心進修或是補充商業知識的中高階管理人員無法勝任，因此有了 EMBA 的課程產生。


EMBA 與 MBA 最大的不同為以下
一　主要針對在職一定年限以上的中高階幹部
二　多半採在職方式開課(非上班時間或周末)
三　無需過高的學業成績或是考試成績門檻
四　課程內容主要以實務上的應用與交流為主
五　學員來源多元廣泛，橫跨不同產業
六　一般來說 EMBA 的學費為 MBA 的一倍以上

　
一般來說，能夠負擔 EMBA 高學費的學員，
多半是在各自領域中小有累積，有相當的專業或是資歷，
參與 EMBA 課程的目的除了進修學習外，其他層面為藉由課程中與不同領域學員交流結識拓展人脈，同時從交流中嘗試啟發或精進自己職場的概念及作為。


目前 EMBA 有幾種不同的修業方式
１　國內名校開設 EMBA 課程，如中正、台大、政大等等
此形式主要是由國內傑出商學院教授主持並開課，以區域性的需求出發，例如台港澳兩岸三地乃至於國際，國際化的教案及個案研討由國內傑出商學教授傳指導。



２　國內機構配合國際名校的遠距教學課程
此形式主要由台灣相關機構協助租用場地，學員藉由網路視訊科技於台灣接受國外課程教學，再輔以延攬國內外教授或人士指導演講，此形式主要針對國際名校為主，但遠距教學的效果與是否為有效學位則需要注意。
(中美提供之課程為教育部認可之國外大學學位)

３　國外名校直接在台開設課程
此形式為國外名校師資搭配台灣傑出教授兼有，不但延攬邀請國際名師親自來台授課教學，也聘請台灣商學知名學者教授開課，
此種形式不但兼顧國際交流，也針對區域需求，相較於上兩者來說個人認為是兼顧國際化與在地化的選擇，例如 Aalto Executive Education 在台開設 EMBA 課程.


４　直接前往海外名校就讀
此形式可能要放棄原始工作薪資與年資中斷，
且海外名校學費高昂之外，兩年的生活費也需考量


以目前台灣地區名校 EMBA 的學費來看(台/政/清/交)，
修畢預估都需要約百萬新台幣等級，甚至連交際費與雜費等等都計入，可能遠超過百萬，同時需注意是學分班？還是正式碩士學位？


以大陸地區名校 EMBA 的學費來看，
北大等名校為例，學費尚不包括交際費與雜費，
目前已破５０萬人民幣以上，一般預估若包含交際費與雜費，
畢業預估花費破百萬人民幣。



同時，大陸學制需注意，學校方面僅頒發畢業證書，
但大陸學制較為特殊，
校方所發畢業證書並不等於國際承認學位，
還需有中國教育部發出的學位證書(雙證)，
所以前往大陸就讀要特別注意是否為有效學位的問題。


若前往歐美名校就讀 EMBA ，學費預估將超過２００～３００萬台幣以上！尚不包括兩年期間的生活費！


就讀 EMBA 的成本那麼高，那巨大投資究竟可以獲得什麼？
以歐美頂尖名校 EMBA 畢業生的薪資來看，尚未入學前年薪約在５～６萬元美金，畢業後一般年薪在９.５萬美金以上，
預估約２年左右可回收學費成本，這也是為什麼越來越多人花大錢投資自己就讀 EMBA 。


另一個就讀 EMBA 的誘因，則是學員來自各個不同的領域，
且都是各領域的中堅份子或是已小有成就，不但拓展人脈，更有相輔相成的效益。