臺南數位平權再升級 南化數位機會中心揭牌結合地方創生據點數量全國第一
(圖/ 臺南市政府教育局)
臺南市推動偏鄉數位教育再添新進展，位於南化區南化國小西埔校區的「南化數位機會中心（DOC）」15日正式揭牌啟用。現場由黃偉哲市府團隊代表、教育界人士及地方民代共同出席，象徵臺南偏鄉數位學習版圖持續擴大，也讓臺南成為全國數位機會中心據點最多的城市。
臺南市政府近年積極推動偏鄉數位教育，透過與教育部合作，陸續於各行政區建置DOC數位學習據點，目前已涵蓋龍崎、將軍、麻豆、左鎮、六甲、新化、東山、學甲、鹽水、西港、下營與後壁等地區。隨著南化DOC成立，全市據點正式增加至13處，進一步強化偏鄉民眾接觸數位資源的便利性。
(圖/ 臺南市政府教育局)
黃偉哲表示，縮短城鄉數位差距是市府持續推動的重要方向，除了建置數位設備，更希望透過在地學習據點，讓長者、農民與偏鄉居民能真正運用科技改善生活與工作模式。他指出，臺南DOC據點數量已穩居全國第一，也代表市府持續深化偏鄉數位教育的成果逐步展現。
教育局指出，DOC不只是提供上網設備與課程，更著重培養地方居民的數位應用能力，希望讓科技真正融入生活。此次南化DOC由南化國小結合金古記念生命關懷協會及南化區農會共同推動，以西埔校區作為基地，擴大在地數位服務範圍。
鄭新輝表示，數位機會中心的核心目標在於打造地方數位生態系，協助偏鄉居民建立科技能力，進一步提升生活品質與地方競爭力。他認為，南化DOC成立後，除了能提供基礎數位學習，也有助地方產業與社區發展結合。
(圖/ 臺南市政府教育局)
南化國小則規劃以在地需求作為課程核心，未來將針對農民推出農產品數位行銷課程，協助地方農特產品拓展線上市場；同時也將規劃長者智慧手機與網路安全教學，降低高齡族群對科技使用的門檻。
張理誠表示，南化DOC不只是教室，更是地方創生的重要基地，希望透過數位教育讓青年看見返鄉機會，也讓偏鄉居民能透過科技與外界接軌，帶動社區整體發展。
教育局也指出，教育部長期支持偏鄉數位培力計畫，讓部分閒置校園空間得以重新活化，轉型成為兼具教育與社區功能的數位學習場域。未來市府將持續擴大數位教育資源整合，讓更多民眾能共享科技帶來的便利與學習機會。
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(文/ 記者 郭紋雅)
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