• 領導模式該怎麼選?

    強勢領導 vs. 僕人領導 的真正差別!

    在組織中,究竟什麼樣的領導最有效?強勢領導(Authoritative Leadership)與僕人領導(Servant Leadership)看似兩極,但其實並非非黑即白,而是需要依照情境彈性運用。



    一、兩種領導風格的核心差異

    強勢領導:由上而下,快速決策

    企業的重大方向、策略、資源配置都由領導者說了算。
    典型特徵包括:
    • 速度快、方向一致
    • 組織紀律高
    • 部屬負擔較低,只需執行
    然而,一旦決策失準,整個組織會一起承擔後果。

    僕人領導:願景帶路,授權讓路

    僕人領導以「願景」吸引夥伴,透過授權推動創新:
    • 領導者控制欲低,不愛干涉
    • 鼓勵團隊主動、自由發揮
    • 培養青出於藍的接班幹部
    當有人比自己更強時,他會樂於放手,讓團隊擁有舞台。

    這兩種模式沒有絕對優劣,而是 組織成熟度不同,領導方式也該不同。



    二、領導者該如何判斷何時強勢、何時放手?

    1. 當團隊經驗不足 → 強勢領導更有效

    若團隊缺乏判斷力、承擔力不夠,領導者必須主導方向與節奏。
    這能:
    • 穩定軍心
    • 讓組織快速推動
    • 避免集體迷失

    2. 當團隊能力成熟 → 僕人領導讓組織更強

    若部屬具備經驗、熟悉產業且能獨當一面,領導者再主導就會變成阻力。
    過度控制會:
    • 扼殺創意
    • 讓部屬沒有發揮空間
    • 降低人才留任意願

    領導的本質是 調節,而非固守某一種風格。



    三、東西方文化差異帶來的領導衝突

    東方組織文化:服從、尊重階層

    台灣與華人文化強調:
    • 老闆說了算
    • 謹慎、不輕易反對上級
    • 不輕易挑戰權威

    這套模式運作順暢時非常高效,但一旦領導者判斷錯誤,後果也會非常巨大。

    西方文化:鼓勵提問、勇於表達

    強調:
    • 實話實說
    • 多元討論
    • 反對可以是建設性的

    兩者沒有對錯,但當網路世代崛起,文化差異開始衝撞。



    四、網路世代的崛起:威權不再是理所當然

    1980 年以後的世代,受到網路文化影響:
    • 不迷信權威
    • 喜歡分享、透明、參與
    • 對不合理的指令敢說「不」
    • 認為工作只是人生的一部分,而非身份認同
    • 不喜歡主管干涉太多,喜歡自己找方法

    對他們而言,老闆不是絕對權威,只是提供薪水的人。
    不喜歡就換工作,並不覺得有什麼大不了。

    這就是為什麼傳統創業家常覺得「年輕人不乖、不服從」,但其實年輕人想的是:「老闆並不理解我的價值。」



    五、組織遇到瓶頸—就需要僕人領導介入

    《僕人領導》的提出者葛潤立夫(Robert K. Greenleaf)觀察到:
    當組織陷入威權瓶頸,創新能力會下降,而 分權、授權、透明 會帶來新的動能。

    台灣現在正處在這個轉折點。

    在網路時代:
    • 社群會放大每一個聲音
    • 威權領導會被邊緣化
    • 年輕世代的影響力不必透過職位建立
    • 沒有影響力的主管,組織內外都沒人要聽他說話

    這是新時代的遊戲規則。



    六、年輕人不能做決定?—這是迷思

    很多上一代認為:
    「你們年輕,怎麼能做大決策?」

    但事實上:
    • 年輕人缺的是經驗,不是能力
    • 他們擅長找資訊,比上一代更快
    • 只要目標清晰、資源到位,他們能做出令人驚艷的方法
    • 若老闆什麼都不讓做,到 30 歲也不會有判斷力

    讓年輕人做決定,是責任感與成熟的開始。



    七、我自己的經驗:分權反而讓團隊更強

    自 2010 年開始,我在組織中實驗新的領導方式:

    不給方法,只給目標。

    只做三件事:
    1. 說清楚願景
    2. 設好原則
    3. 提供資源與經驗協助

    剩下的交給團隊自己去設計、探索、創造。

    結果非常驚人:
    • 年輕人找到比我更好的做法
    • 主動性與創意全面提升
    • 執行效率比我預想的更強
    • 責任感明顯提高
    • 他們不是為我工作,而是為自己的成長工作

    我才真正體會到:
    資訊透明+高度授權=團隊的爆發力。



    八、結語:領導者的角色不再是「指揮者」

    而是:

    方向的設定者

    資源的整合者

    願景的帶領者

    強勢與僕人領導都不是絕對答案。
    真正成熟的領導力是 能夠按情境切換,按團隊能力調整。

    未來的組織將由「分權、共創、透明」推動。
    越能放手的領導者,反而能帶出越強的團隊。領導模式該怎麼選?

    強勢領導 vs. 僕人領導的真正差別

    在組織中,究竟什麼樣的領導最有效?強勢領導(Authoritative Leadership)與僕人領導(Servant Leadership)看似兩極,但其實並非非黑即白,而是需要依照情境彈性運用。



    一、兩種領導風格的核心差異

    強勢領導:由上而下,快速決策

    企業的重大方向、策略、資源配置都由領導者說了算。
    典型特徵包括:
    • 速度快、方向一致
    • 組織紀律高
    • 部屬負擔較低,只需執行
    然而,一旦決策失準,整個組織會一起承擔後果。

    僕人領導:願景帶路,授權讓路

    僕人領導以「願景」吸引夥伴,透過授權推動創新:
    • 領導者控制欲低,不愛干涉
    • 鼓勵團隊主動、自由發揮
    • 培養青出於藍的接班幹部
    當有人比自己更強時,他會樂於放手,讓團隊擁有舞台。

    這兩種模式沒有絕對優劣,而是 組織成熟度不同,領導方式也該不同。



    二、領導者該如何判斷何時強勢、何時放手?

    1. 當團隊經驗不足 → 強勢領導更有效

    若團隊缺乏判斷力、承擔力不夠,領導者必須主導方向與節奏。
    這能:
    • 穩定軍心
    • 讓組織快速推動
    • 避免集體迷失

    2. 當團隊能力成熟 → 僕人領導讓組織更強

    若部屬具備經驗、熟悉產業且能獨當一面,領導者再主導就會變成阻力。
    過度控制會:
    • 扼殺創意
    • 讓部屬沒有發揮空間
    • 降低人才留任意願

    領導的本質是 調節,而非固守某一種風格。



    三、東西方文化差異帶來的領導衝突

    東方組織文化:服從、尊重階層

    台灣與華人文化強調:
    • 老闆說了算
    • 謹慎、不輕易反對上級
    • 不輕易挑戰權威

    這套模式運作順暢時非常高效,但一旦領導者判斷錯誤,後果也會非常巨大。

    西方文化:鼓勵提問、勇於表達

    強調:
    • 實話實說
    • 多元討論
    • 反對可以是建設性的

    兩者沒有對錯,但當網路世代崛起,文化差異開始衝撞。



    四、網路世代的崛起:威權不再是理所當然

    1980 年以後的世代,受到網路文化影響:
    • 不迷信權威
    • 喜歡分享、透明、參與
    • 對不合理的指令敢說「不」
    • 認為工作只是人生的一部分,而非身份認同
    • 不喜歡主管干涉太多,喜歡自己找方法

    對他們而言,老闆不是絕對權威,只是提供薪水的人。
    不喜歡就換工作,並不覺得有什麼大不了。

    這就是為什麼傳統創業家常覺得「年輕人不乖、不服從」,但其實年輕人想的是:「老闆並不理解我的價值。」



    五、組織遇到瓶頸—就需要僕人領導介入

    《僕人領導》的提出者葛潤立夫(Robert K. Greenleaf)觀察到:
    當組織陷入威權瓶頸,創新能力會下降,而 分權、授權、透明 會帶來新的動能。

    台灣現在正處在這個轉折點。

    在網路時代:
    • 社群會放大每一個聲音
    • 威權領導會被邊緣化
    • 年輕世代的影響力不必透過職位建立
    • 沒有影響力的主管,組織內外都沒人要聽他說話

    這是新時代的遊戲規則。



    六、年輕人不能做決定?—這是迷思

    很多上一代認為:
    「你們年輕,怎麼能做大決策?」

    但事實上:
    • 年輕人缺的是經驗,不是能力
    • 他們擅長找資訊,比上一代更快
    • 只要目標清晰、資源到位,他們能做出令人驚艷的方法
    • 若老闆什麼都不讓做,到 30 歲也不會有判斷力

    讓年輕人做決定,是責任感與成熟的開始。



    七、我自己的經驗:分權反而讓團隊更強

    自 2010 年開始,我在組織中實驗新的領導方式:

    不給方法,只給目標。

    只做三件事:
    1. 說清楚願景
    2. 設好原則
    3. 提供資源與經驗協助

    剩下的交給團隊自己去設計、探索、創造。

    結果非常驚人:
    • 年輕人找到比我更好的做法
    • 主動性與創意全面提升
    • 執行效率比我預想的更強
    • 責任感明顯提高
    • 他們不是為我工作,而是為自己的成長工作

    我才真正體會到:
    資訊透明+高度授權=團隊的爆發力。



    八、結語:領導者的角色不再是「指揮者」

    而是:

    方向的設定者

    資源的整合者

    願景的帶領者

    強勢與僕人領導都不是絕對答案。
    真正成熟的領導力是 能夠按情境切換,按團隊能力調整。

    未來的組織將由「分權、共創、透明」推動。
    越能放手的領導者,反而能帶出越強的團隊。
    🎁領導模式該怎麼選? ✅ 強勢領導 vs. 僕人領導 的真正差別! 在組織中,究竟什麼樣的領導最有效?強勢領導(Authoritative Leadership)與僕人領導(Servant Leadership)看似兩極,但其實並非非黑即白,而是需要依照情境彈性運用。 ⸻ 📮一、兩種領導風格的核心差異 強勢領導:由上而下,快速決策 企業的重大方向、策略、資源配置都由領導者說了算。 典型特徵包括: • 速度快、方向一致 • 組織紀律高 • 部屬負擔較低,只需執行 然而,一旦決策失準,整個組織會一起承擔後果。 僕人領導:願景帶路,授權讓路 僕人領導以「願景」吸引夥伴,透過授權推動創新: • 領導者控制欲低,不愛干涉 • 鼓勵團隊主動、自由發揮 • 培養青出於藍的接班幹部 當有人比自己更強時,他會樂於放手,讓團隊擁有舞台。 這兩種模式沒有絕對優劣,而是 組織成熟度不同,領導方式也該不同。 ⸻ 📮二、領導者該如何判斷何時強勢、何時放手? 1. 當團隊經驗不足 → 強勢領導更有效 若團隊缺乏判斷力、承擔力不夠,領導者必須主導方向與節奏。 這能: • 穩定軍心 • 讓組織快速推動 • 避免集體迷失 2. 當團隊能力成熟 → 僕人領導讓組織更強 若部屬具備經驗、熟悉產業且能獨當一面,領導者再主導就會變成阻力。 過度控制會: • 扼殺創意 • 讓部屬沒有發揮空間 • 降低人才留任意願 領導的本質是 調節,而非固守某一種風格。 ⸻ 📮三、東西方文化差異帶來的領導衝突 東方組織文化:服從、尊重階層 台灣與華人文化強調: • 老闆說了算 • 謹慎、不輕易反對上級 • 不輕易挑戰權威 這套模式運作順暢時非常高效,但一旦領導者判斷錯誤,後果也會非常巨大。 西方文化:鼓勵提問、勇於表達 強調: • 實話實說 • 多元討論 • 反對可以是建設性的 兩者沒有對錯,但當網路世代崛起,文化差異開始衝撞。 ⸻ 📮四、網路世代的崛起:威權不再是理所當然 1980 年以後的世代,受到網路文化影響: • 不迷信權威 • 喜歡分享、透明、參與 • 對不合理的指令敢說「不」 • 認為工作只是人生的一部分,而非身份認同 • 不喜歡主管干涉太多,喜歡自己找方法 對他們而言,老闆不是絕對權威,只是提供薪水的人。 不喜歡就換工作,並不覺得有什麼大不了。 這就是為什麼傳統創業家常覺得「年輕人不乖、不服從」,但其實年輕人想的是:「老闆並不理解我的價值。」 ⸻ 📮五、組織遇到瓶頸—就需要僕人領導介入 《僕人領導》的提出者葛潤立夫(Robert K. Greenleaf)觀察到: 當組織陷入威權瓶頸,創新能力會下降,而 分權、授權、透明 會帶來新的動能。 台灣現在正處在這個轉折點。 在網路時代: • 社群會放大每一個聲音 • 威權領導會被邊緣化 • 年輕世代的影響力不必透過職位建立 • 沒有影響力的主管,組織內外都沒人要聽他說話 這是新時代的遊戲規則。 ⸻ 📮六、年輕人不能做決定?—這是迷思 很多上一代認為: 「你們年輕,怎麼能做大決策?」 但事實上: • 年輕人缺的是經驗,不是能力 • 他們擅長找資訊,比上一代更快 • 只要目標清晰、資源到位,他們能做出令人驚艷的方法 • 若老闆什麼都不讓做,到 30 歲也不會有判斷力 讓年輕人做決定,是責任感與成熟的開始。 ⸻ 📮七、我自己的經驗:分權反而讓團隊更強 自 2010 年開始,我在組織中實驗新的領導方式: 不給方法,只給目標。 只做三件事: 1. 說清楚願景 2. 設好原則 3. 提供資源與經驗協助 剩下的交給團隊自己去設計、探索、創造。 結果非常驚人: • 年輕人找到比我更好的做法 • 主動性與創意全面提升 • 執行效率比我預想的更強 • 責任感明顯提高 • 他們不是為我工作,而是為自己的成長工作 我才真正體會到: 資訊透明+高度授權=團隊的爆發力。 ⸻ 📮八、結語:領導者的角色不再是「指揮者」 而是: 方向的設定者 資源的整合者 願景的帶領者 強勢與僕人領導都不是絕對答案。 真正成熟的領導力是 能夠按情境切換,按團隊能力調整。 未來的組織將由「分權、共創、透明」推動。 越能放手的領導者,反而能帶出越強的團隊。領導模式該怎麼選? 強勢領導 vs. 僕人領導的真正差別 在組織中,究竟什麼樣的領導最有效?強勢領導(Authoritative Leadership)與僕人領導(Servant Leadership)看似兩極,但其實並非非黑即白,而是需要依照情境彈性運用。 ⸻ 📮一、兩種領導風格的核心差異 強勢領導:由上而下,快速決策 企業的重大方向、策略、資源配置都由領導者說了算。 典型特徵包括: • 速度快、方向一致 • 組織紀律高 • 部屬負擔較低,只需執行 然而,一旦決策失準,整個組織會一起承擔後果。 僕人領導:願景帶路,授權讓路 僕人領導以「願景」吸引夥伴,透過授權推動創新: • 領導者控制欲低,不愛干涉 • 鼓勵團隊主動、自由發揮 • 培養青出於藍的接班幹部 當有人比自己更強時,他會樂於放手,讓團隊擁有舞台。 這兩種模式沒有絕對優劣,而是 組織成熟度不同,領導方式也該不同。 ⸻ 📮二、領導者該如何判斷何時強勢、何時放手? 1. 當團隊經驗不足 → 強勢領導更有效 若團隊缺乏判斷力、承擔力不夠,領導者必須主導方向與節奏。 這能: • 穩定軍心 • 讓組織快速推動 • 避免集體迷失 2. 當團隊能力成熟 → 僕人領導讓組織更強 若部屬具備經驗、熟悉產業且能獨當一面,領導者再主導就會變成阻力。 過度控制會: • 扼殺創意 • 讓部屬沒有發揮空間 • 降低人才留任意願 領導的本質是 調節,而非固守某一種風格。 ⸻ 📮三、東西方文化差異帶來的領導衝突 東方組織文化:服從、尊重階層 台灣與華人文化強調: • 老闆說了算 • 謹慎、不輕易反對上級 • 不輕易挑戰權威 這套模式運作順暢時非常高效,但一旦領導者判斷錯誤,後果也會非常巨大。 西方文化:鼓勵提問、勇於表達 強調: • 實話實說 • 多元討論 • 反對可以是建設性的 兩者沒有對錯,但當網路世代崛起,文化差異開始衝撞。 ⸻ 📮四、網路世代的崛起:威權不再是理所當然 1980 年以後的世代,受到網路文化影響: • 不迷信權威 • 喜歡分享、透明、參與 • 對不合理的指令敢說「不」 • 認為工作只是人生的一部分,而非身份認同 • 不喜歡主管干涉太多,喜歡自己找方法 對他們而言,老闆不是絕對權威,只是提供薪水的人。 不喜歡就換工作,並不覺得有什麼大不了。 這就是為什麼傳統創業家常覺得「年輕人不乖、不服從」,但其實年輕人想的是:「老闆並不理解我的價值。」 ⸻ 📮五、組織遇到瓶頸—就需要僕人領導介入 《僕人領導》的提出者葛潤立夫(Robert K. Greenleaf)觀察到: 當組織陷入威權瓶頸,創新能力會下降,而 分權、授權、透明 會帶來新的動能。 台灣現在正處在這個轉折點。 在網路時代: • 社群會放大每一個聲音 • 威權領導會被邊緣化 • 年輕世代的影響力不必透過職位建立 • 沒有影響力的主管,組織內外都沒人要聽他說話 這是新時代的遊戲規則。 ⸻ 📮六、年輕人不能做決定?—這是迷思 很多上一代認為: 「你們年輕,怎麼能做大決策?」 但事實上: • 年輕人缺的是經驗,不是能力 • 他們擅長找資訊,比上一代更快 • 只要目標清晰、資源到位,他們能做出令人驚艷的方法 • 若老闆什麼都不讓做,到 30 歲也不會有判斷力 讓年輕人做決定,是責任感與成熟的開始。 ⸻ 📮七、我自己的經驗:分權反而讓團隊更強 自 2010 年開始,我在組織中實驗新的領導方式: 不給方法,只給目標。 只做三件事: 1. 說清楚願景 2. 設好原則 3. 提供資源與經驗協助 剩下的交給團隊自己去設計、探索、創造。 結果非常驚人: • 年輕人找到比我更好的做法 • 主動性與創意全面提升 • 執行效率比我預想的更強 • 責任感明顯提高 • 他們不是為我工作,而是為自己的成長工作 我才真正體會到: 資訊透明+高度授權=團隊的爆發力。 ⸻ 📮八、結語:領導者的角色不再是「指揮者」 而是: 方向的設定者 資源的整合者 願景的帶領者 強勢與僕人領導都不是絕對答案。 真正成熟的領導力是 能夠按情境切換,按團隊能力調整。 未來的組織將由「分權、共創、透明」推動。 越能放手的領導者,反而能帶出越強的團隊。
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  • 領導模式該怎麼選?

    強勢領導 vs. 僕人領導的真正差別

    在組織中,究竟什麼樣的領導最有效?強勢領導(Authoritative Leadership)與僕人領導(Servant Leadership)看似兩極,但其實並非非黑即白,而是需要依照情境彈性運用。



    一、兩種領導風格的核心差異

    強勢領導:由上而下,快速決策

    企業的重大方向、策略、資源配置都由領導者說了算。
    典型特徵包括:
    • 速度快、方向一致
    • 組織紀律高
    • 部屬負擔較低,只需執行
    然而,一旦決策失準,整個組織會一起承擔後果。

    僕人領導:願景帶路,授權讓路

    僕人領導以「願景」吸引夥伴,透過授權推動創新:
    • 領導者控制欲低,不愛干涉
    • 鼓勵團隊主動、自由發揮
    • 培養青出於藍的接班幹部
    當有人比自己更強時,他會樂於放手,讓團隊擁有舞台。

    這兩種模式沒有絕對優劣,而是 組織成熟度不同,領導方式也該不同。



    二、領導者該如何判斷何時強勢、何時放手?

    1. 當團隊經驗不足 → 強勢領導更有效

    若團隊缺乏判斷力、承擔力不夠,領導者必須主導方向與節奏。
    這能:
    • 穩定軍心
    • 讓組織快速推動
    • 避免集體迷失

    2. 當團隊能力成熟 → 僕人領導讓組織更強

    若部屬具備經驗、熟悉產業且能獨當一面,領導者再主導就會變成阻力。
    過度控制會:
    • 扼殺創意
    • 讓部屬沒有發揮空間
    • 降低人才留任意願

    領導的本質是 調節,而非固守某一種風格。



    三、東西方文化差異帶來的領導衝突

    東方組織文化:服從、尊重階層

    台灣與華人文化強調:
    • 老闆說了算
    • 謹慎、不輕易反對上級
    • 不輕易挑戰權威

    這套模式運作順暢時非常高效,但一旦領導者判斷錯誤,後果也會非常巨大。

    西方文化:鼓勵提問、勇於表達

    強調:
    • 實話實說
    • 多元討論
    • 反對可以是建設性的

    兩者沒有對錯,但當網路世代崛起,文化差異開始衝撞。



    四、網路世代的崛起:威權不再是理所當然

    1980 年以後的世代,受到網路文化影響:
    • 不迷信權威
    • 喜歡分享、透明、參與
    • 對不合理的指令敢說「不」
    • 認為工作只是人生的一部分,而非身份認同
    • 不喜歡主管干涉太多,喜歡自己找方法

    對他們而言,老闆不是絕對權威,只是提供薪水的人。
    不喜歡就換工作,並不覺得有什麼大不了。

    這就是為什麼傳統創業家常覺得「年輕人不乖、不服從」,但其實年輕人想的是:「老闆並不理解我的價值。」



    五、組織遇到瓶頸—就需要僕人領導介入

    《僕人領導》的提出者葛潤立夫(Robert K. Greenleaf)觀察到:
    當組織陷入威權瓶頸,創新能力會下降,而 分權、授權、透明 會帶來新的動能。

    台灣現在正處在這個轉折點。

    在網路時代:
    • 社群會放大每一個聲音
    • 威權領導會被邊緣化
    • 年輕世代的影響力不必透過職位建立
    • 沒有影響力的主管,組織內外都沒人要聽他說話

    這是新時代的遊戲規則。



    六、年輕人不能做決定?—這是迷思

    很多上一代認為:
    「你們年輕,怎麼能做大決策?」

    但事實上:
    • 年輕人缺的是經驗,不是能力
    • 他們擅長找資訊,比上一代更快
    • 只要目標清晰、資源到位,他們能做出令人驚艷的方法
    • 若老闆什麼都不讓做,到 30 歲也不會有判斷力

    讓年輕人做決定,是責任感與成熟的開始。



    七、我自己的經驗:分權反而讓團隊更強

    自 2010 年開始,我在組織中實驗新的領導方式:

    不給方法,只給目標。

    只做三件事:
    1. 說清楚願景
    2. 設好原則
    3. 提供資源與經驗協助

    剩下的交給團隊自己去設計、探索、創造。

    結果非常驚人:
    • 年輕人找到比我更好的做法
    • 主動性與創意全面提升
    • 執行效率比我預想的更強
    • 責任感明顯提高
    • 他們不是為我工作,而是為自己的成長工作

    我才真正體會到:
    資訊透明+高度授權=團隊的爆發力。



    八、結語:領導者的角色不再是「指揮者」

    而是:

    方向的設定者

    資源的整合者

    願景的帶領者

    強勢與僕人領導都不是絕對答案。
    真正成熟的領導力是 能夠按情境切換,按團隊能力調整。

    未來的組織將由「分權、共創、透明」推動。
    越能放手的領導者,反而能帶出越強的團隊。
    領導模式該怎麼選? 強勢領導 vs. 僕人領導的真正差別 在組織中,究竟什麼樣的領導最有效?強勢領導(Authoritative Leadership)與僕人領導(Servant Leadership)看似兩極,但其實並非非黑即白,而是需要依照情境彈性運用。 ⸻ 📮一、兩種領導風格的核心差異 強勢領導:由上而下,快速決策 企業的重大方向、策略、資源配置都由領導者說了算。 典型特徵包括: • 速度快、方向一致 • 組織紀律高 • 部屬負擔較低,只需執行 然而,一旦決策失準,整個組織會一起承擔後果。 僕人領導:願景帶路,授權讓路 僕人領導以「願景」吸引夥伴,透過授權推動創新: • 領導者控制欲低,不愛干涉 • 鼓勵團隊主動、自由發揮 • 培養青出於藍的接班幹部 當有人比自己更強時,他會樂於放手,讓團隊擁有舞台。 這兩種模式沒有絕對優劣,而是 組織成熟度不同,領導方式也該不同。 ⸻ 📮二、領導者該如何判斷何時強勢、何時放手? 1. 當團隊經驗不足 → 強勢領導更有效 若團隊缺乏判斷力、承擔力不夠,領導者必須主導方向與節奏。 這能: • 穩定軍心 • 讓組織快速推動 • 避免集體迷失 2. 當團隊能力成熟 → 僕人領導讓組織更強 若部屬具備經驗、熟悉產業且能獨當一面,領導者再主導就會變成阻力。 過度控制會: • 扼殺創意 • 讓部屬沒有發揮空間 • 降低人才留任意願 領導的本質是 調節,而非固守某一種風格。 ⸻ 📮三、東西方文化差異帶來的領導衝突 東方組織文化:服從、尊重階層 台灣與華人文化強調: • 老闆說了算 • 謹慎、不輕易反對上級 • 不輕易挑戰權威 這套模式運作順暢時非常高效,但一旦領導者判斷錯誤,後果也會非常巨大。 西方文化:鼓勵提問、勇於表達 強調: • 實話實說 • 多元討論 • 反對可以是建設性的 兩者沒有對錯,但當網路世代崛起,文化差異開始衝撞。 ⸻ 📮四、網路世代的崛起:威權不再是理所當然 1980 年以後的世代,受到網路文化影響: • 不迷信權威 • 喜歡分享、透明、參與 • 對不合理的指令敢說「不」 • 認為工作只是人生的一部分,而非身份認同 • 不喜歡主管干涉太多,喜歡自己找方法 對他們而言,老闆不是絕對權威,只是提供薪水的人。 不喜歡就換工作,並不覺得有什麼大不了。 這就是為什麼傳統創業家常覺得「年輕人不乖、不服從」,但其實年輕人想的是:「老闆並不理解我的價值。」 ⸻ 📮五、組織遇到瓶頸—就需要僕人領導介入 《僕人領導》的提出者葛潤立夫(Robert K. Greenleaf)觀察到: 當組織陷入威權瓶頸,創新能力會下降,而 分權、授權、透明 會帶來新的動能。 台灣現在正處在這個轉折點。 在網路時代: • 社群會放大每一個聲音 • 威權領導會被邊緣化 • 年輕世代的影響力不必透過職位建立 • 沒有影響力的主管,組織內外都沒人要聽他說話 這是新時代的遊戲規則。 ⸻ 📮六、年輕人不能做決定?—這是迷思 很多上一代認為: 「你們年輕,怎麼能做大決策?」 但事實上: • 年輕人缺的是經驗,不是能力 • 他們擅長找資訊,比上一代更快 • 只要目標清晰、資源到位,他們能做出令人驚艷的方法 • 若老闆什麼都不讓做,到 30 歲也不會有判斷力 讓年輕人做決定,是責任感與成熟的開始。 ⸻ 📮七、我自己的經驗:分權反而讓團隊更強 自 2010 年開始,我在組織中實驗新的領導方式: 不給方法,只給目標。 只做三件事: 1. 說清楚願景 2. 設好原則 3. 提供資源與經驗協助 剩下的交給團隊自己去設計、探索、創造。 結果非常驚人: • 年輕人找到比我更好的做法 • 主動性與創意全面提升 • 執行效率比我預想的更強 • 責任感明顯提高 • 他們不是為我工作,而是為自己的成長工作 我才真正體會到: 資訊透明+高度授權=團隊的爆發力。 ⸻ 📮八、結語:領導者的角色不再是「指揮者」 而是: 方向的設定者 資源的整合者 願景的帶領者 強勢與僕人領導都不是絕對答案。 真正成熟的領導力是 能夠按情境切換,按團隊能力調整。 未來的組織將由「分權、共創、透明」推動。 越能放手的領導者,反而能帶出越強的團隊。
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  • 中正大學在職MBA強勢招生,企管系黃正魁主任主打「跨域創新 × 高階決策力」成企業菁英升級首選!

    (嘉義訊)AI革命、全球供應鏈再造,以及企業治理快速轉型,正全面改寫企業對管理人才的需求。國立中正大學企業管理學系宣布,114學年度在職MBA碩士專班將於12月9日正式啟動招生。本年度以「跨域創新 × 思考升級 × 決策加值」為主軸,鎖定希望在職涯更上層樓的企業主管、創業者與新世代職場菁英。

    兩場重點招生說明會將於104年11月30日(嘉義)管理學院與114年12月7日(台南)貴田酒店舉行,將深入解析課程優勢、產業連結與學員發展藍圖。



    企業競爭力全面升級 為在職專業人士打造的高效 MBA

    中正大學企業管理研究所所長黃正魁指出,企業所需的管理人才已不再是單純的功能型主管,而是能整合跨域資源、具備宏觀視野與策略決策力的中高階領導者。

    「中正在職MBA提供的不只是學位,而是讓在職菁英『重新打造大腦架構』的訓練場。
    我們以管理思維、實務案例與高互動教學為核心,讓學員在兩年內完成觀念翻轉與職涯躍升。」

    專班重視系統化思考、創新決策、跨領域整合與產業洞察力,協助學員在組織中更快展現價值。



    美式 MBA 訓練模式 不寫論文、專注管理能力升級

    在課程設計上,中正在職MBA承襲美式管理教育的務實精神:
    • 不需撰寫學術論文
    • 大量企業個案 × 小組策略討論
    • 即時回饋、實作導向、強調管理能力可實戰化

    學員可在課堂中直接導入自身企業案例,與跨產業同學共同拆解問題、重構思維。



    跨產業人脈 × 體驗式領導 × 海外視野:完整提升高階競爭力

    為符合企業對高階人才的複合需求,專班設計商管教育少見的「學員凝聚課程」:
    • 海外企業參訪:掌握國際市場脈動
    • 馬術領導課程:理解領導影響力的本質
    • 禪修 × 情緒管理:強化高階主管的心智肌力
    • 戲劇 × 表達訓練:全面提升溝通說服力

    這些課程有助學員突破習慣性思維,提升領導力、協作力與職場影響力,對企業中階主管的升遷與轉型尤具效果。



    免筆試、多元遴選 企業主與職涯菁英首選的升級管道

    專班採免筆試招生,重視專業經驗、領導潛力與職涯發展動能。無論來自科技、製造、醫療、金融、公共事業或新創領域,都能在此建立跨產業策略聯盟與高價值人脈網絡。



    【114學年度 中正大學企管系在職MBA|招生資訊】

    報名期間
    114年12月9日~115年1月5日

    招生說明會
    • **嘉義場|11月30日(日)**|國立中正大學
    • **台南場|12月7日(日)**|台南桂田酒店

    洽詢窗口
    (05) 272-0563 何小姐

    更多資訊
    搜尋:「中正企管碩專班」 即可查看官方資訊
    中正大學在職MBA強勢招生,企管系黃正魁主任主打「跨域創新 × 高階決策力」成企業菁英升級首選! (嘉義訊)AI革命、全球供應鏈再造,以及企業治理快速轉型,正全面改寫企業對管理人才的需求。國立中正大學企業管理學系宣布,114學年度在職MBA碩士專班將於12月9日正式啟動招生。本年度以「跨域創新 × 思考升級 × 決策加值」為主軸,鎖定希望在職涯更上層樓的企業主管、創業者與新世代職場菁英。 兩場重點招生說明會將於104年11月30日(嘉義)管理學院與114年12月7日(台南)貴田酒店舉行,將深入解析課程優勢、產業連結與學員發展藍圖。 ⸻ 企業競爭力全面升級 為在職專業人士打造的高效 MBA 中正大學企業管理研究所所長黃正魁指出,企業所需的管理人才已不再是單純的功能型主管,而是能整合跨域資源、具備宏觀視野與策略決策力的中高階領導者。 「中正在職MBA提供的不只是學位,而是讓在職菁英『重新打造大腦架構』的訓練場。 我們以管理思維、實務案例與高互動教學為核心,讓學員在兩年內完成觀念翻轉與職涯躍升。」 專班重視系統化思考、創新決策、跨領域整合與產業洞察力,協助學員在組織中更快展現價值。 ⸻ 美式 MBA 訓練模式 不寫論文、專注管理能力升級 在課程設計上,中正在職MBA承襲美式管理教育的務實精神: • 不需撰寫學術論文 • 大量企業個案 × 小組策略討論 • 即時回饋、實作導向、強調管理能力可實戰化 學員可在課堂中直接導入自身企業案例,與跨產業同學共同拆解問題、重構思維。 ⸻ 跨產業人脈 × 體驗式領導 × 海外視野:完整提升高階競爭力 為符合企業對高階人才的複合需求,專班設計商管教育少見的「學員凝聚課程」: • 海外企業參訪:掌握國際市場脈動 • 馬術領導課程:理解領導影響力的本質 • 禪修 × 情緒管理:強化高階主管的心智肌力 • 戲劇 × 表達訓練:全面提升溝通說服力 這些課程有助學員突破習慣性思維,提升領導力、協作力與職場影響力,對企業中階主管的升遷與轉型尤具效果。 ⸻ 免筆試、多元遴選 企業主與職涯菁英首選的升級管道 專班採免筆試招生,重視專業經驗、領導潛力與職涯發展動能。無論來自科技、製造、醫療、金融、公共事業或新創領域,都能在此建立跨產業策略聯盟與高價值人脈網絡。 ⸻ 【114學年度 中正大學企管系在職MBA|招生資訊】 📌 報名期間 114年12月9日~115年1月5日 📌 招生說明會 • **嘉義場|11月30日(日)**|國立中正大學 • **台南場|12月7日(日)**|台南桂田酒店 📌 洽詢窗口 (05) 272-0563 何小姐 📌 更多資訊 搜尋:「中正企管碩專班」 即可查看官方資訊
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  • 中正大學企管系MBA:培養新世代領導者的最佳選擇.

    為什麼選擇中正大學企管系MBA?

    中正大學企業管理學系MBA以「理論結合實務」為核心,強調創新思維、數據決策與管理實踐。
    課程設計不僅涵蓋行銷、財務、人資與策略等核心領域,更導入AI、大數據、永續管理等新世代議題,讓學生能在數位經濟浪潮中脫穎而出。

    不論你是正在職場中尋求升遷突破的主管,或是想創業、轉職、提升管理能力的專業人士,
    中正MBA提供兼顧理論深度與實務應用的完整學習路徑。



    中正大學MBA五大特色
    1. 國立頂尖學府資源
    • 中正大學為台灣中南部的研究型國立大學,學術評價高、國際化程度佳,與多所海外商管學院合作。
    2. 業界導向課程
    • 透過「企業導師制度」與「產業專題研究」,讓學生直接與企業高層接軌,學習真實商戰經驗。
    3. AI與數據決策課程
    • 融合人工智慧、大數據分析與行銷策略,培養能用數據驅動決策的管理人才。
    4. 強大校友人脈網
    • 中正MBA擁有遍布全台與國際的校友網絡,涵蓋科技、金融、製造、服務等產業,提供職涯與創業支持。
    5. 彈性學習、平衡進修
    • 提供在職進修與全日制雙軌選擇,適合各階段職場人士靈活安排學習時間。



    培養實戰型經理人:理論 × 實務 × 數據力

    中正企管系MBA強調「做中學」的精神。
    學生將參與行銷個案分析、企業專案研究與跨領域整合課程,
    同時透過學術研究與企業實戰的結合,提升策略分析、領導協作與創意思維能力。



    國際視野 × 在地深耕

    中正大學積極與海外商學院合作,提供學生短期交換、雙聯學位與國際研討機會。
    此外,學院以嘉義為起點,連結南部產業發展趨勢,讓學生能在地學習、全球應用。



    校友成就與影響力

    中正MBA校友遍布企業高階主管、創業家與公部門菁英。
    許多傑出校友在科技業、金融服務業與觀光產業擔任領導職,展現中正企管教育的長期影響力。



    立即行動

    想了解更多課程資訊與報名方式?
    請搜尋「中正大學企管系MBA招生」或造訪官方網站:
    https://mba.mgmt.ccu.edu.tw

    中正大學MBA,讓你從「職場管理者」進化為「跨世代領導者」。


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    #中正企管系
    #中正大學企管碩士
    #中正大學MBA在職專班
    #嘉義MBA
    #台灣MBA推薦
    #管理學院研究所
    #企業管理碩士
    #管理人才培育
    中正大學企管系MBA:培養新世代領導者的最佳選擇. 為什麼選擇中正大學企管系MBA? 中正大學企業管理學系MBA以「理論結合實務」為核心,強調創新思維、數據決策與管理實踐。 課程設計不僅涵蓋行銷、財務、人資與策略等核心領域,更導入AI、大數據、永續管理等新世代議題,讓學生能在數位經濟浪潮中脫穎而出。 不論你是正在職場中尋求升遷突破的主管,或是想創業、轉職、提升管理能力的專業人士, 中正MBA提供兼顧理論深度與實務應用的完整學習路徑。 ⸻ 中正大學MBA五大特色 1. 國立頂尖學府資源 • 中正大學為台灣中南部的研究型國立大學,學術評價高、國際化程度佳,與多所海外商管學院合作。 2. 業界導向課程 • 透過「企業導師制度」與「產業專題研究」,讓學生直接與企業高層接軌,學習真實商戰經驗。 3. AI與數據決策課程 • 融合人工智慧、大數據分析與行銷策略,培養能用數據驅動決策的管理人才。 4. 強大校友人脈網 • 中正MBA擁有遍布全台與國際的校友網絡,涵蓋科技、金融、製造、服務等產業,提供職涯與創業支持。 5. 彈性學習、平衡進修 • 提供在職進修與全日制雙軌選擇,適合各階段職場人士靈活安排學習時間。 ⸻ 培養實戰型經理人:理論 × 實務 × 數據力 中正企管系MBA強調「做中學」的精神。 學生將參與行銷個案分析、企業專案研究與跨領域整合課程, 同時透過學術研究與企業實戰的結合,提升策略分析、領導協作與創意思維能力。 ⸻ 國際視野 × 在地深耕 中正大學積極與海外商學院合作,提供學生短期交換、雙聯學位與國際研討機會。 此外,學院以嘉義為起點,連結南部產業發展趨勢,讓學生能在地學習、全球應用。 ⸻ 校友成就與影響力 中正MBA校友遍布企業高階主管、創業家與公部門菁英。 許多傑出校友在科技業、金融服務業與觀光產業擔任領導職,展現中正企管教育的長期影響力。 ⸻ 立即行動 想了解更多課程資訊與報名方式? 請搜尋「中正大學企管系MBA招生」或造訪官方網站: https://mba.mgmt.ccu.edu.tw 中正大學MBA,讓你從「職場管理者」進化為「跨世代領導者」。 #中正大學MBA #中正企管系 #中正大學企管碩士 #中正大學MBA在職專班 #嘉義MBA #台灣MBA推薦 #管理學院研究所 #企業管理碩士 #管理人才培育
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  • 中正大學超級CEO課程預告.
    日期: 11月22日(六)
    時間:13:00~ 17:00
    《人資傳教士+職涯經紀人》
    現任: 人資小週末/創辦人
    人資永續產業工會/理事長
    為你職引計畫/召集人
    台灣人資研習塾/學習長

    專業/專長: 新創人資執行顧問 企業主管賦能 ...

    #中正
    #盧世安
    #中正大學
    #中正大學MBA
    #中正超級CEO
    #中正大MBA招生
    📮中正大學超級CEO課程預告. 📮日期: 11月22日(六) 📮時間:13:00~ 17:00 《人資傳教士+職涯經紀人》 📮現任: 人資小週末/創辦人 人資永續產業工會/理事長 為你職引計畫/召集人 台灣人資研習塾/學習長 📮專業/專長: 新創人資執行顧問 企業主管賦能 ... #中正 #盧世安 #中正大學 #中正大學MBA #中正超級CEO #中正大MBA招生
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  • 中正大學提供企業管理碩士(MBA)學位,其特色包含取得與一般學位同等的MBA學位,並通過AACSB國際認證。課程內容涵蓋策略決策、市場行銷、大數據等,並針對不同職位階層設計不同組別(如管理精英組與企業領袖組)的課程。除了學術課程,也注重培養學員的領導力、創意及同理心等能力。
    課程與特色
    學位認證:學程通過AACSB國際高等商管教育聯盟認證。
    課程內容:課程涵蓋企業管理的各個面向,如策略決策、市場行銷、人員管理、大數據與數位管理、財務分析等。
    分組設計:為滿足不同職級的需求,提供不同組別的課程,例如:
    管理精英組:適合年資三年以上基層主管,強調理論與實務結合。
    企業領袖組:針對高階主管與企業主,著重非例行性決策與戰略思維。
    能力培養:課程設計特別加強AI時代所需的能力,如決策能力、創意能力與同理能力。
    學習方式:採週六上課,並提供實體加線上的靈活修課方式。
    校友網絡:系所經營活躍,提供學員拓展人脈和交流的平台,並鼓勵學員間的合作與傳承。
    招生資訊
    報名日期:一般在12月上旬至隔年1月上旬開放報名。
    招生說明會:常在11月下旬至12月上旬舉辦,可協助了解課程詳情。
    報名方式:採網路報名。
    報名資格:通常招收對象為中小企業及創新事業的高階主管,或對提升專業能力有興趣的在職人士。

    #中正企管
    #中正企管MBA
    #中正大學MBA招生
    中正大學提供企業管理碩士(MBA)學位,其特色包含取得與一般學位同等的MBA學位,並通過AACSB國際認證。課程內容涵蓋策略決策、市場行銷、大數據等,並針對不同職位階層設計不同組別(如管理精英組與企業領袖組)的課程。除了學術課程,也注重培養學員的領導力、創意及同理心等能力。 課程與特色 學位認證:學程通過AACSB國際高等商管教育聯盟認證。 課程內容:課程涵蓋企業管理的各個面向,如策略決策、市場行銷、人員管理、大數據與數位管理、財務分析等。 分組設計:為滿足不同職級的需求,提供不同組別的課程,例如: 管理精英組:適合年資三年以上基層主管,強調理論與實務結合。 企業領袖組:針對高階主管與企業主,著重非例行性決策與戰略思維。 能力培養:課程設計特別加強AI時代所需的能力,如決策能力、創意能力與同理能力。 學習方式:採週六上課,並提供實體加線上的靈活修課方式。 校友網絡:系所經營活躍,提供學員拓展人脈和交流的平台,並鼓勵學員間的合作與傳承。 📮招生資訊 報名日期:一般在12月上旬至隔年1月上旬開放報名。 📮招生說明會:常在11月下旬至12月上旬舉辦,可協助了解課程詳情。 📮報名方式:採網路報名。 📮報名資格:通常招收對象為中小企業及創新事業的高階主管,或對提升專業能力有興趣的在職人士。 #中正企管 #中正企管MBA #中正大學MBA招生
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  • 數位轉型時代,想轉換跑道,卻擔心知識能力,無法找到理想工作嗎?
    在職已久,想向上發展,卻發現卡在學歷,無法順利加薪升遷嗎?
    資源有限,想拓展人脈,卻驚覺方法用盡,無法尋覓您的伯樂嗎?

    您的心聲,我們聽到了!
    您的問題,我們幫您解決!

    國立中正大學其以實務企業管理教學著稱的企業管理學系,自114年12月9日起至115年1月5日止,開始今年度在職MBA碩士專班報名,為讓各企業菁英瞭解在職MBA碩士專班的教 學方式與課程,於11/30(嘉義場)、12/7(台南場)舉行招生說明會。

    中正企管系在職MBA堅持授予在職進修學員們正統MBA學位,事實上,在職經理人重返校園,可以好好把握對於跨領域學習思考與決策的革新。企業人士增加業界同學跨界人脈當然是必須的,但往更高主管層級的學員,除了需要專業與人脈,更需要與時俱進的管理知識與決策能力。

    中正企管有最完整最新的企業管理課程設計,從策略決策、市場行銷、人資管理、人工智慧、大數據資管、財務分析等等課程讓同學們自由選修,配合每位來自不同業界的在職人員的需要,目前施行的「哈佛個案教學」、「超級CEO趨勢論壇」及「海外企業參訪」,都讓學員不虛此學。

    年年好評,年年爆滿,來中正,讓你重溫青春時代的校園生活!!
    不論您是求知,或是求才,來中正,我們保證絕對不讓您失望!!

    詳情可搜尋中正企管碩專班粉絲團,洽詢電話:(05)272-0563,何小姐。
    臉書FB搜尋:中正企管碩專班https://www.facebook.com/joinccu
    招生說明會報名網址:https://reurl.cc/kojv53
    招生小遊戲:https://reurl.cc/6qp6Nd

    嘉義場:11/30(日)14:00-15:30 國立中正大學管理學院B1勤誠講堂
    臺南場:12/07(日)14:00-15:30 臺南桂田酒店三樓雪梨廳

    數位轉型時代,想轉換跑道,卻擔心知識能力,無法找到理想工作嗎? 在職已久,想向上發展,卻發現卡在學歷,無法順利加薪升遷嗎? 資源有限,想拓展人脈,卻驚覺方法用盡,無法尋覓您的伯樂嗎? 您的心聲,我們聽到了! 您的問題,我們幫您解決! 國立中正大學其以實務企業管理教學著稱的企業管理學系,自114年12月9日起至115年1月5日止,開始今年度在職MBA碩士專班報名,為讓各企業菁英瞭解在職MBA碩士專班的教 學方式與課程,於11/30(嘉義場)、12/7(台南場)舉行招生說明會。 中正企管系在職MBA堅持授予在職進修學員們正統MBA學位,事實上,在職經理人重返校園,可以好好把握對於跨領域學習思考與決策的革新。企業人士增加業界同學跨界人脈當然是必須的,但往更高主管層級的學員,除了需要專業與人脈,更需要與時俱進的管理知識與決策能力。 中正企管有最完整最新的企業管理課程設計,從策略決策、市場行銷、人資管理、人工智慧、大數據資管、財務分析等等課程讓同學們自由選修,配合每位來自不同業界的在職人員的需要,目前施行的「哈佛個案教學」、「超級CEO趨勢論壇」及「海外企業參訪」,都讓學員不虛此學。 年年好評,年年爆滿,來中正,讓你重溫青春時代的校園生活!! 不論您是求知,或是求才,來中正,我們保證絕對不讓您失望!! 詳情可搜尋中正企管碩專班粉絲團,洽詢電話:(05)272-0563,何小姐。 臉書FB搜尋:中正企管碩專班https://www.facebook.com/joinccu 招生說明會報名網址:https://reurl.cc/kojv53 招生小遊戲:https://reurl.cc/6qp6Nd 嘉義場:11/30(日)14:00-15:30 國立中正大學管理學院B1勤誠講堂 臺南場:12/07(日)14:00-15:30 臺南桂田酒店三樓雪梨廳
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  • 當您團隊是小雞在指揮老鷹的狀況發生時?


    一、權威失衡與領導威信不足
    • 老鷹(資深員工)可能不服從小雞(年輕主管)的指揮,覺得「他不懂我懂的事」。
    • 領導者若缺乏專業或人格魅力,決策容易被質疑、執行力下降。
    • 團隊會出現「陽奉陰違」或「有氣無力」的氛圍。



    二、溝通斷層與價值觀衝突
    • 年輕領導可能強調創新、效率、數據化;
    • 資深成員則重視經驗、人脈、穩健。
    → 雙方在策略或方法上容易摩擦,導致會議多、落地少。



    三、組織動能混亂
    • 若「小雞」領導缺乏授權與包容,容易想證明自己、事必躬親;
    • 「老鷹」則可能被動防守、心態轉為「反正你說了算」。
    結果:整體效率反而降低,創造力與執行力都被壓抑。



    四、潛在的轉機:若處理得當

    其實這種組合也可能激盪出新力量。
    成功的關鍵在於:
    1. 小雞願意虛心學習、以願景領導而非權威領導;
    2. 老鷹願意放下身段、貢獻經驗而非防守權力;
    3. 組織建立互補文化與雙向尊重機制。

    這樣反而能形成「老鷹飛得穩、小雞帶得快」的協作新平衡。
    📮當您團隊是小雞🐤在指揮老鷹的狀況發生時? 🌀 一、權威失衡與領導威信不足 • 老鷹(資深員工)可能不服從小雞(年輕主管)的指揮,覺得「他不懂我懂的事」。 • 領導者若缺乏專業或人格魅力,決策容易被質疑、執行力下降。 • 團隊會出現「陽奉陰違」或「有氣無力」的氛圍。 ⸻ 🧩 二、溝通斷層與價值觀衝突 • 年輕領導可能強調創新、效率、數據化; • 資深成員則重視經驗、人脈、穩健。 → 雙方在策略或方法上容易摩擦,導致會議多、落地少。 ⸻ ⚖️ 三、組織動能混亂 • 若「小雞」領導缺乏授權與包容,容易想證明自己、事必躬親; • 「老鷹」則可能被動防守、心態轉為「反正你說了算」。 結果:整體效率反而降低,創造力與執行力都被壓抑。 ⸻ 💡 四、潛在的轉機:若處理得當 其實這種組合也可能激盪出新力量。 成功的關鍵在於: 1. 小雞願意虛心學習、以願景領導而非權威領導; 2. 老鷹願意放下身段、貢獻經驗而非防守權力; 3. 組織建立互補文化與雙向尊重機制。 這樣反而能形成「老鷹飛得穩、小雞帶得快」的協作新平衡。
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  • 當您團隊是小雞在指揮老鷹的狀況發生時?


    一、權威失衡與領導威信不足
    • 老鷹(資深員工)可能不服從小雞(年輕主管)的指揮,覺得「他不懂我懂的事」。
    • 領導者若缺乏專業或人格魅力,決策容易被質疑、執行力下降。
    • 團隊會出現「陽奉陰違」或「有氣無力」的氛圍。



    二、溝通斷層與價值觀衝突
    • 年輕領導可能強調創新、效率、數據化;
    • 資深成員則重視經驗、人脈、穩健。
    → 雙方在策略或方法上容易摩擦,導致會議多、落地少。



    三、組織動能混亂
    • 若「小雞」領導缺乏授權與包容,容易想證明自己、事必躬親;
    • 「老鷹」則可能被動防守、心態轉為「反正你說了算」。
    結果:整體效率反而降低,創造力與執行力都被壓抑。



    四、潛在的轉機:若處理得當

    其實這種組合也可能激盪出新力量。
    成功的關鍵在於:
    1. 小雞願意虛心學習、以願景領導而非權威領導;
    2. 老鷹願意放下身段、貢獻經驗而非防守權力;
    3. 組織建立互補文化與雙向尊重機制。

    這樣反而能形成「老鷹飛得穩、小雞帶得快」的協作新平衡。
    📮當您團隊是小雞🐤在指揮老鷹的狀況發生時? 🌀 一、權威失衡與領導威信不足 • 老鷹(資深員工)可能不服從小雞(年輕主管)的指揮,覺得「他不懂我懂的事」。 • 領導者若缺乏專業或人格魅力,決策容易被質疑、執行力下降。 • 團隊會出現「陽奉陰違」或「有氣無力」的氛圍。 ⸻ 🧩 二、溝通斷層與價值觀衝突 • 年輕領導可能強調創新、效率、數據化; • 資深成員則重視經驗、人脈、穩健。 → 雙方在策略或方法上容易摩擦,導致會議多、落地少。 ⸻ ⚖️ 三、組織動能混亂 • 若「小雞」領導缺乏授權與包容,容易想證明自己、事必躬親; • 「老鷹」則可能被動防守、心態轉為「反正你說了算」。 結果:整體效率反而降低,創造力與執行力都被壓抑。 ⸻ 💡 四、潛在的轉機:若處理得當 其實這種組合也可能激盪出新力量。 成功的關鍵在於: 1. 小雞願意虛心學習、以願景領導而非權威領導; 2. 老鷹願意放下身段、貢獻經驗而非防守權力; 3. 組織建立互補文化與雙向尊重機制。 這樣反而能形成「老鷹飛得穩、小雞帶得快」的協作新平衡。
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  • 中正大學鄭祥麟 教授簡介

    鄭祥麟教授目前擔任中正大學企業管理學系專任教授,並兼任該系「在職專班/碩士在職專班」的執行長。 
    他的教育與研究背景如下:
    • 學士:國立台灣大學國際企業學系學士(1998 年7月) 
    • 碩士:國立中山大學企業管理研究所碩士(2000 年7月) 
    • 博士:國立政治大學企業管理研究所策略組博士(2005 年1月) 

    研究專長與教學領域

    鄭教授的研究專長包括:
    • 台商中小企業國際化 
    • 企業 B2B 行銷 
    • 企業創新策略與市場機會定位 

    他在教學上開授的課程則包含:
    • 企業概論 
    • 策略行銷(全英文授課) 
    • 策略管理(MBA) 
    • 組織創新與市場定位(全英文授課) 
    • 組織理論與管理(碩士班)/中小企業策略(博士班) 

    教育使命與專班願景

    在擔任在職專班執行長期間,鄭教授曾公開指出台灣在職 MBA/EMBA 教育所面臨的挑戰:許多課程被視為「社交平台」或「人脈交換場所」,而非真正的學習場所。 
    他認為:
    • 在職管理教育應回歸本質——「透過系統化課程設計,訓練中高階主管的決策能力與問題解決能力」 
    • 學位不只是一張紙,更代表一種「思維模式的提升」。 
    • 他倡導的 MBA/EMBA 課程不僅要有商管理論的深度,更要與產業實務接軌,並具備國際視野。 

    代表性成就與活動亮點
    • 在 2023 年「超級 CEO 趨勢論壇」中,作為專班執行長,鄭教授主持該論壇並指出其高階主管參與熱烈,課程設計跨領域、深度實務化。 
    • 他在處理 「在職教育是否淪為人脈班」的社會質疑時,也明確表示課程重在思考模式,而非僅活動或參訪。 
    • 他推動中正大學企業管理系在職專班取得國際認證(如 AACSB)並提升學程含金量,使取得學位者具備升學、進修、轉職的能力。 

    為什麼值得關注?
    • 地理位置:位於 嘉義縣 民雄鄉的中正大學,雖非臺北一線都市學府,卻在鄭教授帶領下,讓在職專班具備「國際認證 + 產業實務連結」的競爭優勢。
    • 教育定位:在職專班的學員多為企業中高階主管、具有實務背景,鄭教授的課程與理念正好回應「工作中進修」的需求。
    • 思維轉型:在 AI、數位化、全球化快速變化的時代,他主張教育不能只教「現在做什麼」,更要教「怎麼思考」。




    鄭祥麟教授不僅是一位商管學者和教育工作者,更是中正大學在職專班的重要推手。他以理論與實務並重的視角,努力讓在職 MBA/EMBA 課程從「人脈交流」回歸為真正「管理思維訓練」的基地。對於有志於企業管理進修、高階主管深造或產業轉型的人士而言,他的工作與理念,值得關注。

    #鄭祥麟
    #中正大學
    #中正大學招生
    圖:遠見雜誌
    中正大學鄭祥麟 教授簡介 鄭祥麟教授目前擔任中正大學企業管理學系專任教授,並兼任該系「在職專班/碩士在職專班」的執行長。  他的教育與研究背景如下: • 學士:國立台灣大學國際企業學系學士(1998 年7月)  • 碩士:國立中山大學企業管理研究所碩士(2000 年7月)  • 博士:國立政治大學企業管理研究所策略組博士(2005 年1月)  研究專長與教學領域 鄭教授的研究專長包括: • 台商中小企業國際化  • 企業 B2B 行銷  • 企業創新策略與市場機會定位  他在教學上開授的課程則包含: • 企業概論  • 策略行銷(全英文授課)  • 策略管理(MBA)  • 組織創新與市場定位(全英文授課)  • 組織理論與管理(碩士班)/中小企業策略(博士班)  教育使命與專班願景 在擔任在職專班執行長期間,鄭教授曾公開指出台灣在職 MBA/EMBA 教育所面臨的挑戰:許多課程被視為「社交平台」或「人脈交換場所」,而非真正的學習場所。  他認為: • 在職管理教育應回歸本質——「透過系統化課程設計,訓練中高階主管的決策能力與問題解決能力」  • 學位不只是一張紙,更代表一種「思維模式的提升」。  • 他倡導的 MBA/EMBA 課程不僅要有商管理論的深度,更要與產業實務接軌,並具備國際視野。  代表性成就與活動亮點 • 在 2023 年「超級 CEO 趨勢論壇」中,作為專班執行長,鄭教授主持該論壇並指出其高階主管參與熱烈,課程設計跨領域、深度實務化。  • 他在處理 「在職教育是否淪為人脈班」的社會質疑時,也明確表示課程重在思考模式,而非僅活動或參訪。  • 他推動中正大學企業管理系在職專班取得國際認證(如 AACSB)並提升學程含金量,使取得學位者具備升學、進修、轉職的能力。  為什麼值得關注? • 地理位置:位於 嘉義縣 民雄鄉的中正大學,雖非臺北一線都市學府,卻在鄭教授帶領下,讓在職專班具備「國際認證 + 產業實務連結」的競爭優勢。 • 教育定位:在職專班的學員多為企業中高階主管、具有實務背景,鄭教授的課程與理念正好回應「工作中進修」的需求。 • 思維轉型:在 AI、數位化、全球化快速變化的時代,他主張教育不能只教「現在做什麼」,更要教「怎麼思考」。 ⸻ 鄭祥麟教授不僅是一位商管學者和教育工作者,更是中正大學在職專班的重要推手。他以理論與實務並重的視角,努力讓在職 MBA/EMBA 課程從「人脈交流」回歸為真正「管理思維訓練」的基地。對於有志於企業管理進修、高階主管深造或產業轉型的人士而言,他的工作與理念,值得關注。 #鄭祥麟 #中正大學 #中正大學招生 圖:遠見雜誌
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